《心理学研究方法》资料.docVIP

第一章 心理学研究方法概述 科学研究：以追求真理或解决问题为目标的创造性活动。科学研究的目的：描述、解释、预测、控制 学习研究方法的意义：现代心理学的发展呼唤心理学研究；方法的学习可以提高科研水平；最有价值的知识是方法的知识；科研方法能够启迪人的思维。 心理学研究的基本准则：实事求是(科学精神)、严谨细致、学术道德… 心理学研究的层次：哲学，系统科学（系统论、信息论、控制论），实证方法，操作技术… 心理学研究三个趋势：经验性到理论性，静态到动态，主效应到交互效应… 1、科学假设与科学理论 （1）假设：根据已有的科学原理和科学事实，对未知的现象及其规律所作的一种假定性说明。 （2）科学假设的原则：科学性原则：有科学依据，能自圆其说；假设性原则：所陈述的规律有待证实；可检验性原则：可被证实与证伪；逻辑简单性原则：可从少数的基本概念或基本假说出发，用演绎法推出全部假说结论。（至少比现有理论更具有逻辑上的简洁性） （3）假设在研究中的作用和地位：是认识发展表现的普遍形式；是认识向科学理论飞跃的中介和桥梁；可使科研人员对科学研究增强预见性；可开阔研究的思路 （4）科学理论和理论模型 理论：一组解释某些现象的相互联系的陈述。陈述的数量越少，能解释的现象越多，则理论越有功效。 理论的作用：解释现象；预测未来；在研究中的特殊作用: 组织数据、指导研究方向 理论模型：理论的一种特殊表征方式 形式：结