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- 2018-05-28 发布于江西
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级数字电子技术课程设计题目.doc
103级数?字电子技术?课程设计题?目
一、LED电平?指示器
设计要求:
开机后无信?号时LED?不亮,有信号时L?ED发出光?,随着信号的?增大,光自左向右?跳跃推进,即LED点?亮的个数逐?渐递增。
二、电子生日蜡?烛
设计要求:
采用火机或?火柴引燃“烛芯”(如热敏电阻?),使“蜡烛”点亮,“蜡烛”点亮后自动?播出一首“祝你生日快?乐”的音乐,吹灭烛光时?只需对“蜡烛”吹一口气即?可。
三、水位控制器?
设计要求:
无水时自动?加水,水满时自动?停止抽水。
四、抢答器
设计要求:
该抢答器最?多可供8名?选手参赛,各队分别用?一个按钮进?行抢答,最先抢答者?,对应的灯亮?。主持人按清?零按键,所有灯灭,可进行下一?轮抢答。
拓展功能:抢答器具有?数据锁存功?能,并将锁存数?据显示出来?,同时蜂鸣器?发出声响,主持人清零?后,声音提示停?止。(拓展功能部?分,如觉得复杂?可不拓展)
五、电子门铃
设计要求:
1、设计一个电?子门铃,响声为“嘀嘀”声,或者叮咚声?等。
2、响声持续2?0S。
六、十秒倒计时?器
设计要求:
1、能实现十秒?倒计时。
2、采用数码显?示方式。
七、六十进制计?数器。
设计要求:
1、能实现六十?进计数。
2、采用数码显?示数字。
3、有暂停功能?。
方波产生电?路可不必设?计。
八、彩灯控制器?
设计要求:
1.至少四路输?出,循环方式自?定;
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