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中学化学实验探究有关物质的推断专题复习教案
中学化学实验探究有关物质的推断专题复习教案
授课人:简春芳 班级:九(4)班 时间:2011年5月10日周二第二节
课题:化学实验探究有关物质的推断
课型:展示 课时:2课时
教学目标:1、根据已掌握的物质颜色、溶液颜色、沉淀颜色及四阴四阳离子的鉴别能从调考33题的题目中找出解题的关键词。
2、根据找出的关键词会分析调考33题的实验现象。
3、根据实验现象得出正确的结论。
一、知识重现 :见学案
二、学习指导一:
1、例题分析:11、有一包固体,可能由硫酸铁、硝酸钡、碳酸钾、硫酸钾、氯化钠中的一种或几种组成,依次进行如下实验:
(1)把该固体溶于水,得白色沉淀,静置后上层溶液呈无色,过滤。
(2)向(1)所得沉淀中加入稀盐酸,沉淀部分溶解。
(3)向(1)所得滤液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。
以上实验,不能确定该包固体中是否含有 ,若要检验不能确定的物质是否存在,应向(1)所得滤液中加入的试剂依次是 、 、稀硝酸。
2、分析指导:关键词的找法,如何根据关键词分析实验现象和得出正确结论。
3、学生练习:见学案
4、学生讲解,老师总结。
三、学习指导二:
1、例题分析:16、A-J都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界生命活动至关重要,A、B为黑色固体,C是红色金属单质,H为气体。它们的相互转化关系如下所示。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B ,D ,I ,J 。
(2)反应①③④⑤中属于置换反应的是 (填序号)。
(3)写出反应④的化学方程式 。
2、分析指导:此类题的关键是对木炭、二氧化碳、一氧化碳以及金属的化学性质的综合运用。掌握木炭还原氧化铜、二氧化碳与沉清的石灰水等反应现象,达到推断各物质的目的。
3、学生练习与讲评:见学案
四、小结、反思。
中学化学实验探究有关物质的推断专题复习学案
学习目标:1、根据已掌握的物质颜色、溶液颜色、沉淀颜色及四阴四阳离子的鉴别能从调考33题的题目中找出解题的关键词。
2、根据找出的关键词会分析调考33题的实验现象。
3、根据实验现象得出正确的结论。
二、知识重现:
1、固体的颜色红色固体黑色固体:液体的颜色蓝色溶液:黄色溶液:浅绿色溶液:红褐色气体的检验氧气:二氧化碳:氨气:17、(2009·达州)有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生,D与AgNO3溶液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
(1)请根据已知条件推断四种物质的化学式:
A B C D
(2)请写出下列反应的化学方程式:
C溶液中通入CO2,溶液变浑浊
D与A反应
18、实验室现有四种失去标签的白色固体,分别为无水硫酸铜、硝酸钡、氯化钡、氢氧化钠中的一种。为区分它们,进行了下列实验:
[步骤Ⅰ]将这四种白色固体编号为A、B、C、D。
[步骤Ⅱ]取少量上述四种白色固体样品分别放入四支试管中,加入足量蒸馏水,振荡,固体全部溶解,且C溶液呈蓝色,则C是 (写化学式,下同)。
[步骤Ⅲ]取少量A、B、D的溶液分别放入三支试管中,向三种溶液中各加入适量C溶液,装有B溶液的试管中产生蓝色沉淀,则B是 ,该反应的化学方程式为 ;装有A溶液和D溶液的试管中均有白色沉淀产生。
[步骤Ⅳ]为进一步区分A和D,另用试管分别取少量A溶液和D溶液,加入 溶液,若装有A溶液的试管中产生白色沉淀,则A是 。
拓展练习:
1、(2009,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
形成的原因 可能是CaCO3 石灰水与空气中CO2反应:
可能是 暑
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