北京市西城区2003年中考英语试卷分析.doc

北京市西城区2003年中考英语试卷分析 北京161中学 刘英 　　一.听力测试 　　今年听力测试与往年不同的是听句子，选图画和听对话，选图画，新意在于要先听懂句子或对话内容，在相近的图画中找出图画与图画之间的差异，要会听关键词，例如第8小题 ，三幅图画都画了在床上的情景，但图画之间不同的可以分出A有红十字，B上下床，C墙上有网球拍，对话中有一句But the doctor says I have to stay in hospital for another week .从中可以看出A符合对话要求。 　　听句子，选答语，考查学生日常英语交际能力。 　　听短文，选答案，与往年不同的是先提出问题，并写出三个答案让学生学会在听短文中，抓住关键词，理解问题，学会回答问题。以前是听短文，根据短文内容，回答问题。今年在回答中出现两个名词。Jack and Cody，人与动物之间的关系较为复杂，19小题易出错。 　　二.语言知识 　　21小题考人称代词的用法，注意区别主语the girl。 　　22小题考There be句型，注意名词复数作主语。 　　23小题考情态动词can的用法。 　　24小题考查语法something to read，不定代词的用法，所以选择D。 　　25小题考查反意疑问句，注意一般现在时be动词的用法。 　　26小题考查how与不同形容词连用，表示不同的含义，答题中提到forty yuan，所以应该用how much。 　　27小题考名词所有格之间的区别以及用法。 　　28小题考查连词的用法，以及or，so，but，and之间的区别。 　　29小题考查动词短语之间的相近之意是如何区分的。 　　30小题考查在时间状语从句中，主句用一般现在时表示将来，从句要用一般现在时表示将来时，学生是否能分清楚哪一个是主句，哪一个是从句。 　　31小题考查形容词的比较级的用法，特别是区分much只能用在比较等级之前，不能用在最高级之前。 　　32小题考查现在完成时，has gone to a place的用法，因为前面一句说I havent seen him for a few days .意味着他人不在说话的地方。 　　33小题考查宾语从句要用陈述句语序，yesterday又表明是一般过去时态，所以选择B合适。 　　34小题考查活跃性动词turn与不同的介词或副词连用，表示不同的含义，考查学生是否能区别开来。 　　35小题考查生活中常识。 　　三.阅读理解 　　考查学生从初步阅读到理解阅读的过程，是否会通过提问来抓住文章的中心思想。 　　A篇容易，只要看清问题中的四个答案，从文章中仔细寻找，可以找到答案。 　　B篇也属于容易题，只是43小题选标题，有一点难度，学生容易出题，C和D易混，但C更加符合文章内容。 　　C篇属于中档，开始爬坡，特别是45、46小题。45小题说明Ballmer来中国的主要目的，46小题说明他鼓励中国学生还是要完成学业后，再去创业。 　　D篇属于难度较大的拉档题，特别是48小题要看懂问题，理解文章，找到正确的图画A、B和C在文章都谈到了，也易混，49小题中的生词Flattened wheat要真正理解文字含意后，才能判断出学生学过的词组哪一个与之相同。50小题要找出中心思想，B和C都可以被选中，但C强调的是原因没弄清，人们也不懂得为什么麦田里会出现这种现象。 　　四.完形填空 　　将一篇不完整的文章，填入所缺的适当的词，相当难，要懂得四个词的含义，这四个词都对，但说话的语境不同，用法也不同，53小题选A，说明无论如何以高分，全胜离开球队是最圆满的大结局。55小题until不但可以用于否定句中，而且还可以用于肯定句中，until在这里表示直到之意。58小题用ringing表示父亲的话语一直响在我的耳边，如果用coming好像刚刚入耳。59小题用before说明早在比赛前，我已经想了很多。63小题选用C，说明我两眼一直盯在球上，与球溶为一体了。 　　完形填空从表面上看并不难理解，要真正做到十全十美并不容易，所以做这道题是要求学生仔细分析上下文，掌握了作者真正的意图，就能做好这道题。 　　五.情景交际：是关于看病的对话，是考查初二基础知识。 　　六.补全对话：考查借同学的东西，应当如何在电话上交流和交谈看法。每一个词都要合情合理。 　　70. This表明在电话中介绍自己。71. line表明电话线不好。72. broken / bad说明CD player的状况。73. When问什么时间需要，是因为答语中有Tomorrow if possible . 74. bring / take说明拿到哪里去。而其它词都不符合语境或语法要求。这道题是今年增加部分，去掉了填单词和词形转换。 　　七.提示造句比往年增加了2