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浅议大学生思想道德素质教育迫切性 　　摘 要：大学时期是提高思想道德素质的关键阶段。当代大学生的思想道德修养状况如何，不仅关系到其自身的发展，而且直接关系到中华民族的整体国民素质，关系到整个社会的文明乃至整个民族的发展和振兴。要推进高校的思想政治教育工作，思想道德素质教育最为重要，其中道德素质教育为首要任务。本文主要从大学生的道德修养方面进行了探讨，并提出了相应的措施，阐述了对大学生首要进行道德素质教育的迫切性和意义。 　　关键词：大学生 思想道德素质 社会公德 道德素质 教育 　　 　　思想道德素质是指人们在社会生产、社会生活中逐渐形成的比较稳定的思想观念、价值观念、道德准则和行为规范等方面拥有的基本品质。 　　实际上中国的思想道德素质教育从小学就已经开始了，但遍看各种公共场所、大街小巷，人们素质低下、文明欠佳之举屡见不鲜。例如，乱闯红灯、不遵守交通规则；买票、付款、上车等不排队；年轻人公交车上不让座；公共场所大声喧哗等等。说明我们素质教育的成效并不尽如意。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。如果大学生思想道德素质不健全，不仅关系到其自身的发展，而且直接关系中华民族的整体国民素质，甚至会对他人、对社会带来危害。胡锦涛总书记曾强调，要“引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 　　本文不打算对思想道德素质教育作全面深入的分析，这里主要想针对大学生思想道德素质中的道德素质修养方面进行一下探讨。 　　一、当前大学生的道德素质表现 　　尽管我国的教育体制已逐渐由以应试教育为主导过渡到以素质教育为主导，但长期以来，高等学校对大学生世界观、人生观、价值观、理想、信念等方面的教育力度比较大，而对于做人做事、行为规范方面的基本道德品质，学校教育引导的力度还不够。 　　在大学里，仍然能够看到许多不知礼、不守礼、不文明的行为。上课迟到、早退，还不懂得向老师赔礼道歉；课堂上大声说话，接听电话；卫生间乱涂污言秽语，用后不知道??水；乱扔果皮纸屑；随地吐痰；打架斗殴；校园里搂搂抱抱等等……这些本不该发生在受着高等教育的大学生身上的东西，却在校园里时有发生。诸如此类的不良行为，已严重损害了大学生的形象。因而，笔者认为，有必要重新将道德修养和行为规范当成为大学生思想道德素质教育的主要内容。 　　二、对大学生重点进行道德修养的思想道德素质教育，培养高尚的道德情操 　　过去我们的教育方针讲德智体美全面发展，现在讲以德树人、德育为先。在2009年8月31日全国优秀教师代表座谈会上，胡锦涛总书记强调，“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。”曾任教育司司长的武汉大学党委书记顾海良在答记者问时曾说过：“德育是基础，无德再怎么样也不可能把你的知识、能力奉献给国家，为国家和人民造福。所以强调了德智体美德育为先。” 　　1.加强大学生的行为规范礼仪教育 　　讲文明、讲礼貌是体现精神文明程度的最具体表现。每个人的文明程度不仅关系到个人的形象，同时也影响到整个学校的校风校貌乃至整个社会的精神文明。联系当前大学生的行为表现，应加强对大学生进行专门的行为礼仪教育。 　　“礼仪”，是为了维系社会正常的生活秩序，所需要共同遵循的符合“礼”的行为规范、准则和仪式的总和。它是个人道德修养的一种反映，是一种素质的体现，也是人类进步的一种标志。任何的社会的交际活动都离不开礼仪，让大学生学习和掌握各种礼仪的基本知识和规范，他们就能优雅地展现自我形象和自身的才华魅力，轻松地开启各种社会活动的大门，顺利地铺就走入社会之路，建立和谐融洽的人际关系。所以，加强大学生礼仪教育不仅是形成良好的社会氛围的主要途径，而且对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。 　　引导大学生自觉遵循礼貌道德规范以及相应的礼仪形式，提高人们的文明意识，养成文明行为的良好习惯，形成良好社会风尚，使人与人、人与社会之间达到高度和谐与有序， 从而推进整个社会乃至整个民族精神文明程度。 　　2.加强大学生社会公德教育 　　随着社会的发展、变革，人们的思想观念、价值观念、道德观念等受到来自各方面的冲击和考验。从总体上看，当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，大多在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。 　　然而在上述公德意识行为的体现上，大学生的公德意识水平却表现得偏低。在大学校园里，我们经常看到许多不文明现象的存在。除前面所述的迟到早退、乱扔垃圾等不文明行为外，还常有以追求金钱、享受为目的的恋爱，个别女大学生为了个人的私利、私欲，无视公德、道德，打着爱情的旗号，甘愿当“小三”，成为破坏他人婚姻、家庭的祸首，而