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浅谈在英语教学中培养学生交际能力 　　【摘要】 英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。我们在英语教学中，要教会学生使用语言，而不仅仅是懂点英语知识；在加强基础知识和基本训练的同时，要使基础知识转化为言语技能，并发展成运用英语进行交际的能力。本文笔者结合自己多年的教学实践，探讨了英语教学交际活动的一些方法。 　　【关键词】 培养交际能力 课堂语言交际活动 交际阵地 　　【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】 1001-4128（2011） 09-0049-02 　　 　　长期以来在英语教学中，对于交际能力的培养问题的认识上一直存在两大误区。有人认为，所谓交际能力就是口语。因而在教学中往往断章取义，只教授所谓的“口语”，其余如蜻蜓点水，一掠而过。孰不知英语是一门内容极其丰富的学科，口语只是其中很小的一个部分。这样做往往导致“只见树木，不见森林”。还有一种认识就是一谈交际能力的培养，就彻头彻尾地否定原有的语言文化等体系性的东西，只是进行单纯的交际技能训练，这样培养出来的学生犹如黔之驴，空有其架式却没有真正的内涵。在英语教学中应科学结合语言知识与交际技能的训练，最终提高语用能力及交际能力。那么，如何在英语教学中培养交际能力呢？对于这一问题，我有以下几点体会： 　　1 课堂上尽量使用英语 　　英语教学中，尽量使用英语，控制