高中怎样学好历史.PPT

探究（一）请阅读第1页“开篇绪语”，它告诉我们哪些问题？ 就个人而言：学史使人明智，助人成才。 不仅能获得丰富的历史知识， 而且会进一步增强民族自豪感和社会责任感， 形成开放的全球意识和国际视野， 树立积极进取的人生态度 确立为中国的社会主义现代化建设和人类和平进步事业献身的人生理想。 1、就个人而言：学史使人明智，助人成才。 2、就国家和民族而言：历史是民族共同的记忆，是国家厚重的文化底蕴。例：北京奥运会开幕式中“活字印刷术”等四大发明的表演环节，展现了中华民族悠久的、灿烂辉煌的历史文化，让人油然而生民族自豪感。 3、就世界和人类而言：历史是国家与国家、人与人之间相互沟通和理解的桥梁，是过去与现在、未来之间的桥梁。例：如何实现中日两国的和谐共同发展？ 3、课文构成： （1）章与单元的导读 （2）课与节的导言 （3）正文——主体，必须掌握 （4）资料浏览 （5）链接阅读 （6）学术窗口 （7）历史图片、地图、图表 （8）书眉——中外联系 （9）探究习题 要做到： 主动参与，自主学习， 探究方法规律， 多角度独立思考， 创新、求实、科学为宗旨。 1、读好问题，据问索骥（抓设问——解决什么） 2、读好材料，论从史出（抓材料——依据什么） 3、分层、分点、写序号；归纳概括 （抓要点—