第三章 声现象单元测试LBG.docVIP

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第三章 声现象单元测试LBG

长乐市营前中学八年级物理单元测试 第三章 声的世界 (时间:60分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 座号: 成绩 一、选择题:(每题3分 共39分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1.下列说法中正确的是(   ) A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 2.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音 D.声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 3.如图1所示,用悬的球正在发声的音叉,球多次被弹开A.B.C.D.关于“声速”,以下说法正确的是A.回声的传播速度小于原声的传播速度B.声音在真空中的传播速度最大 C.物体振动得越快,声音的传播速度越大D.声音的传播速度与物体振动的幅度无关 12.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是( ) A.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B.城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C.道路旁植树是阻断噪声的传播 D.工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 13.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:(  ) A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播  B.超声波不是由物体振动产生的    C.超声波的音调很低所以人听不到    D.超声波能传递能量 二、填空题:(每空1分,21题2分,27题3分 共27分) 14.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受 21.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。 对此,请你提出一个要研究的问题 。 22.人在游泳时,会引起水的___而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为___能传播声音“编钟”的道理。 材料三“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生问题: (1)请你将_____ ___,②_____  ___。 (2)亚声波是指我们学过的____________________(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致是__(4)从材料二中可以看出,所填的物理量②与_________有关,关系是_______ _____31.(6分)在图5中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 。 (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明        。 (3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于   。 (4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 ( 选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。 32.(4分)为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象: 甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱了; 乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花; 丙:吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音; 丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 (1)你认为,能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?_________________ (2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题? 答:

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