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职业院校从管理到经营几点思考 　　编者按：职业院校办学从管理向经营转变，意味着职业教育的主体办学机构――职业院校将从原来的事业单位系列中分离出来，成为经营教育活动的准经济实体，应该看成是一种大胆的探索。由此引发的思考很多，如，职业院校成为经营实体后，怎样保持其作为教育机构的社会公益职能，又如何平衡其社会效益与自身经济效益的关系等等，本期刊发此文，希望能引发职教界同仁的关注与思考。 　　 　　摘要：在市场经济不断深化的过程中，职业院校的管理理念与管理模式遇到前所未有的挑战。从效能的角度，对职业院校在不同经济体制下管理理念与模式进行了对比分析，提出了从学校管理到学校经营机制所应实施的几种转变。 　　关键词：效能；管理；经营 　　作者简介：董兆伟（1967－），男，汉族，河北石家庄人，河北工业职业技术学院院长、教授，硕士生导师，博士。侯维芝（1960-），女，汉族，河北省深州市人，河北工业职业技术学院高等职业教育研究所教授。 　　中图分类号：Ｇ７１２文献标识码：Ａ文章编号：１００１－７５１８（２００８）０６－００３２－０２ 　　 　　在越来越多的职业院校借着国家大力发展职业教育的机遇而蓄势待发的今天，能否以科学的发展观和管理理念指导学校的管理和建设，在很大程度上决定了职业学校能否在激烈的竞争中得以生存和发展。 　　从计划经济到市场经济的转型过程中，职业教育面临着巨大而