莼湖镇中心小学艺术节活动方案.docVIP

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莼湖镇中心小学艺术节活动方案

莼湖镇中心小学艺术节活动方案 一、活动目的 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。 二、活动主题: “炫出精彩 亮出自我” 三、参加对象:全校学生 四、活动时间:2010年5月1日——6月1日 五、活动要求: 1.各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。 2.以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。 3.以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。 4.认真组织学生,关注艺术、关注艺术家,激发学生热爱艺术,向善、向美。 六、艺术节筹备委员会小组及分工 组长:郭昶 副组长:张辉娟 李辉 成员:王盛军 邬静娜 陈吉春 陈玲娜 杨金欢 吕明方 策划:胡蓉国 后勤:毛型木 七、艺术节具体内容安排 (一)、“校十佳歌手”歌唱比赛(负责老师:陈琳娜) 1.参赛对象:每班一人 2.参赛要求 1)参赛曲目要健康积极向上; 2)比赛曲目一首,限定演唱时间为五分钟并且自带伴奏带; 3)比赛形式除独唱外,组合(不超过四人)均可。 3.比赛时间及地点 比赛时间:五月下旬 比赛地点: 校报告厅 4.奖项设置 1)本次大赛共设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干; 2)成绩前10名授予“校园十佳歌手”荣誉称号; 3)大赛设“最佳台风奖”、“最佳潜力奖”等若干单奖项; 5.其他事项 1)报名截止日期:5月21日 下午3:00 2)比赛顺序以抽签决定。 (二)“神奇”杯彩泥制作(负责老师:吕明方) 1.?比赛时间:5月下旬周五第二节课开始。 2.?比赛地点:学校餐厅 3.?比赛形式:小组合作现场制作完成,每班选派5组,每个小组3人,在一个半小时内完成。 4.?作品规格:为保证作品的效果,主体动物长宽高其中最小一项不得小于5厘米 5.?作品形式:4——6年级用立体造型的表现形式,1——3年级用平面浮雕的表现形式。以海洋动物为主体,搭配各种海洋植物等。鼓励适当利用其他材料用于支撑作品或增加肌理效果。作品必须搭建在一个相对牢固的平台上(可以是硬纸板或三夹板,也可以选用其它硬质材料)。所有材料自带。 6.?作品要求: 1)造型生动,富有动感。 2)色彩搭配合理。 3)技法选用合理丰富,富有肌理效果。 7.奖项设置:以年级段为单位,评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。? (三)湖光杯学生现场书法比赛参赛对象 每班五名 作品格式 毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。 硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。如不符合以上要求,不予评奖。 评奖办法 评选毛笔书法、硬笔书法一、二等奖若干名。评出优秀指导教师奖若干名。评选优胜班级若干名。参赛要求 时间5月下旬或者6月上旬,现场书写的内容是平时准备好的内容。 比赛时书法组统一下发参赛卡,并在现场用水笔填好后,贴在作品背后右下角。 其他事项 请1---2年级参加硬笔书法比赛的学生,带好笔、墨水。 3---6年级参加软笔书法比赛的学生,带好毛笔、墨汁、毛毯、宣纸(学校也有备用宣纸)。

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