视觉化思维概述.pptVIP

视觉化思维与表达 事例：中国网民群体在2009年继续向低学历人群渗透。与2008年相比，小学及以下网民人数从5.4%上升到8.8%；初中网民人数有所下降，从28.0%降低到26.8%；高中网民人数从39.4%上升到40.2%；而大专网民人数则从13.9%降至12.2%，大学本科及以上从13.2%降至 12.1%。 你能在你的脑海中快速网民群体年龄结构吗？ 网民学历结构对比 例2：最近商务部调查公布了几个国家的茶叶平均价格，其中：巴西为2美元，印度为1.5美元，美国为5.8美元，中国为1美元，法国为6.5美元，英国为4美元。 你能在你的脑海中快速反映几个国家茶叶价格的相互关系吗？ 主要内容 视觉化思维概述 视觉化思维过程详解 视觉化思维六大要素的综合运用 视觉化思维的表达 第一部分 视觉化思维概述 概念 视觉化思考的六大要素 视觉化思考的四个步骤和三种工具 概念：所谓视觉思维是指对视觉形式的感受能力,借助于形式语言进行思考的能力,运用图形语言及绘画媒体对所见与所思进行描述的能力等。 即就是运用我们天生的观察能力—包括肉眼与“内心”的“眼睛”—来发现那些平时意想不到的创意和想法，并且以一种简单易懂的方式表达出来。 视觉化思考六要素 1、“谁/什么”——与事情、人、角色作用相关的问题 我身边正在发生什么？我如何参与其中？ 由谁负责，还有谁与之有关？责任在谁？ 2、“有多少”——涉及数量、计算等的问题 我们是否拥有足够的A产品？ 我们需要多少才能继续下去？我们是否需要拆东墙补西墙？ 3、“在什么时候？”——关于计划与安排的问题 首先是什么？接下来呢？ 要做的事情很多，我们什么时候去做？ 4、“在哪里？”——关于方向以及事情如何彼此配合的问题 我们要去哪儿？方向对吗，也许我们应该换个方向？ 这些看似七零八落的事怎么整合到一起去？最要紧的是什么？次重点又是什么？ 5、“怎么样？”——关于事情怎样互相影响的问题 如果我们这样做会发生什么？那样做又会如何？ 我么是否能通过改变自己的行动而改变结果？ 6、“为什么？”——关于展望全景的挑战问题 我们究竟在做什么？为什么？这样做对吗，或者我么应该做点别的？ 如果需要变化，我们有哪些选择？怎么才能作出最佳选择？ 视觉化思维的三个基本工具 肉眼，“内心的眼睛”以及手和眼的合作。这三种统称为“天生的视觉化思考工具”。此外还有一些配件，如：纸+钢笔或铅笔、白板+记号笔。通过这些工具要创建的图包括：示意图、概要图、流程图、表格、“x-y”坐标系、概念模型、网络模型和其他种类的图。 “你是哪种人？”自我测试 我正在参加一个集体讨论会，会议厅有个很大的白板，我想： 选出适合以下各种情形的最佳答案： 1.走向白板，拿起笔，开始画圆圈和方框 2.试着解释白板上已有的任何东西 3.走向白板，开始写分门别类的条目 4.在白板上已有的东西上加上一些说明，让它更清楚。 5.“忘掉白板吧。拜托，我们还有事要做呢！” 6.我讨厌集体讨论会 有人递给我一叠复杂的电子表格资料，我会先： 1.两眼无神，放下它，希望它消失。 2.翻阅资料，浏览所有的数字，看有没有什么有趣的东西出现 3.按顺序看资料的条条框框，识别各种条目 4.随意挑选一栏一排，浏览其中的数据单元，然后在别的单元中寻找类似的（或不同的）数据结果。 5.寻找最大或最小的数值，然后再找出它们所属的类别。 6.前后浏览翻阅，随后集中注意力在刚刚看到的重要项目上。 有人递给我一支笔，让我把某个具体想法画出来，我会： 1.要更多笔，希望至少有三种颜色 2.开始画，看看会画出什么 3.说：“我不会画画，不过……”然后画了个糟透了的火柴棍小人。 4.先写了一些字，然后用画框将它们框住 5.把笔放在桌上，一言不发 6.说：“不，谢谢，我不会画画。”然后把笔放下 在一个重要会议结束后回家的途中，我在机场酒吧遇到我的同事，他让我把公司所做的事更准确的解释给他听，我会： 1.抓起一张纸，找酒吧侍者要支笔。 2.拿出三包无糖甜味剂，放在吧台上，说：“OK，这是我……” 3.从我的PPT中抽出一页——非常好的一页——开始描述说明 4.解释道：“我们做三件事……” 5.再买一次酒，因为我们还得多聊会儿 6.说：“太复杂了，不好解释”，但问他同样的问题 我看到一辆车的保险杠贴纸上写着“祈祷世界和平”，我会： 1.试着去想象和平会是什么样子 2.想象和平者的眼镜 3.反复对自己念那句“世界和平” 4.想象这张纸条所可能透露的关于车主的信息 5.想到“旋转的豌豆” 6.转动眼珠嘟哝“该死的加州人” 如果我是个宇航员，正在太空中漂浮，我要做的第一件事是： 1.深呼吸，放松，饱览全景 2.努力寻找我的家在哪里……或者至少我家