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晋升申请书范文(精选多篇) 第一篇：晋升申请书 申请书 2014年7月毕业于聊城大学艺术学院，参加工作近五年。本人任现职以来一直担任视觉传达专业的教学工作，并曾经担任专业班主任。始终贯彻以实践性教学观念。但在本学期的教学工作，以重实际、多观察、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点。以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，体现生活化与课堂相结合，突出室内教学的半实践性。换言之，实践教学模式是对实践教学方法的概括化和理性化的提升，是教学程序的“策略体系”，是指导教师进行实践教学活动的基本范型。 作为一名教师，工作中，树立讲奉献，讲学习。在本职工作中，更要不断的加强学生的实践能力，曾指导学生参加第一届和第二届中韩现代广告海报设计大赛荣获两项铜奖、第八届中国大学生广告节学院奖荣获优秀奖、第三届全国民办学校美术作品大赛荣获一等奖和二等奖等。同时也要加深自身的科研成果，本人曾获得第二届全国民办学校美术作品大赛二等奖、第四届全国民办学校美术作品大赛荣获一等奖、第二届中韩现代广告海报设计大赛专业组银奖、第二届师生基本功大赛荣获二等奖等。 根据以往工作经验，有以下几点分析： 一、先做对，再做好 从事设计专业教学四年多，认为我们相关专业教师，必须有一定宽广的文化视角，深邃的发现能力和智慧，必须是具有该有的创新精神，敏感的生活体现，当然应考虑学生反映的教学效果，力求学生设计作品创