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大学生思想政治教育与心理健康教育辩证关系初探 　　摘 要 本文通过分析大学生思想政治教育与心理健康教育的辩证关系，使我们深刻认识到大学生思想政治教育和心理健康教育的重要价值，并提出通过将心理健康教育与思想政治教育有机的结合，从而提高了大学生思想政治教育的有效性。 　　关键词 思想政治教育 心理健康教育 辩证关系 有机结合 　　 　　随着现代社会科学与技术的不断发展，大学生的综合素质逐渐成为衡量一个大学生是否优秀的标准，而大学生的综合素质不仅体现在需要掌握扎实的专业知识，同时还需要有高尚的道德情操，健康的心理状态和良好的社会适应能力。在培养大学生拥有正确的世界观、人生观和价值观的同时，更应该对大学生们的各种心理困惑及问题进行疏导。把大学生心理健康教育融入到思想政治教育之中,实现思想政治教育与心理健康教育的有机结合，从而提高大学生思想???治教育的有效性。 　　一、大学生思想政治教育与心理健康教育的辩证关系 　　(一)思想政治教育与心理健康教育的区别 　　1.在理论基础方面，思想政治教育是以政治学为基础，是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们成为符合一定社会所需要的思想品德和社会实践活动。而心理健康教育是以心理学、医学、教育学方面的理论为基础，运用咨询心理学的原理和方法，帮助学生解决心理问题，提高学生心理素质，完善学生的人格，最大限度地发掘学生的成长潜能，以利于学生更好地完成学业的教育活动。 　　2.在教育目标和任务方面，思想政治教育侧重于培养学生的思想观点和道德规范，提高、塑造和转变学生的思想品德，引导大学生树立科学正确的世界观、人生观、价值观，培养学生具有坚定正确的政治方向，辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质，培养学生的道德思维能力，道德评价能力和自我教育能力。而心理健康教育侧重于帮助学生提高心理素质，挖掘自己的潜在能力，增进大学生心理健康水平和社会适应能力，促进身心健康发展，树立大学生心理健康意识，增强心理调适能力，促进其人格向健康、协调的方向发展。 　　3.在教育内容和方法方面，思想政治教育的主要包括政治教育，思想教育，道德教育，通过理论教育和宣传，采取正面说服、榜样示范等教育方法。而心理健康教育的内容则是宣传普及心理健康知识，介绍增进心理健康的途径，传授心理调适的方法，解析异常心理现象，采用普及心理学知识，与大学生交谈、讨论，让大学生进行角色分析扮演，对大学生进行心理训练、心理测量等方法。 　　4.在教育者队伍方面，大学生思想政治教育，除具备思想政治教育专业的教师外，非思想政治教育专业的教师、机关人员都可以用教育者的思想观念影响受教育者，而心理健康教育要求专门学过心理学等专业课程和具有从业资格的人员，对大学生的心理健康进行指导。 　　(二)思想政治教育与心理健康教育的联系 　　1.在教育的根本目标和任务方面的联系。思想政治教育的目标是提高受教育者的思想道德素质，促进受教育者德、智、体等诸方面的发展，把受教育者培养成适应社会发展需要的人。心理健康教育的目标是培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力，维护和增进学生的心理健康水平。虽然前者强调促进社会的稳定和发展，后者以人的发展为根本，但从本质意义上看，思想政治教育不仅具有社会性功能，还具有个体性功能，即通过思想政治教育不仅促使社会发展进步，而且可以使个性充分发展，个体获得自我实现和满足。心理健康教育尽管具有明显的个人功能，但也隐藏着其社会性功能，正是在促进个人健康、发展和完善的过程中，心理健康教育也促进了个人积极性的提高、社会的稳定和人际关系的和谐。虽然两者分别针对学生的思想状况和心理状况，从不同角度、用不同方法展开工作，但都是为了把学生培养成全面健康发展的社会主义建设的合格人才。所以在教育的根本目标和任务方面，两者具有统一性。 　　 2.在教育工作内容方面的联系。健康的心理使学生更易接受思想政治教育并将其内化为自己的信念、外化为自己的行为，而良好的思想道德品质又会促进学生心理素质的进一步提高。思想政治教育不能离开学生健康的心理状态，心理健康教育也不能抛开学生形成良好思想道德素质和正确“三观”的要求，两者在工作内容上交叉互补、互为前提。从工作内容来看，心理健康教育是思想政治教育的重要组成部分，思想政治教育包含心理健康教育的内容，没有心理健康教育就没有完整的思想政治教育。 　　二、如何将大学生思想政治教育与心理健康教育有机的结合 　　随着教育部门和高校对大学生政治思想和心理问题的重视，将大学生思想政治教育与心理健康教育有机的结合，成为教育者们不断研究与探索的重要课题。下面是笔者对于处理好两者有机结合的关系中，总结出的几点建议。 　　1.在课程设置上，正视