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对生物实验中一些材料药品模糊用量探究 　　摘要　对“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中还原糖和蛋白质等组织样液的使用浓度、中学生物实验室所用碘液的浓度、“绿叶中色素的提取和分离”实验中二氧化硅和碳酸钙的用量进行了一些探究，力求把握好材料和药品的用量以及材料和试剂的使用浓度，在实验现象明显的前提下，来节约资源，降低实验成本。 　　关键词　生物实验　材料药品　模糊用量 　　中图分类号　G633.91　文献标识码　B 　　 　　现行教材所列的生物实验中，部分材料和药品没有给定比较准确的用量，而是用“少许”、“少量”、“若干”等模糊字样代替；一些材料和试剂的浓度也用“匀浆”、“稀溶液”、“浓溶液”等模糊浓度代替。这样做，虽然扩大了材料药品用量和浓度的取值范围，增加了实验的可探究性，但用量过多，浓度过大，增加了实验投入，浪费了材料和药品，有时还会适得其反，影响实验的操作和观察；用量过少，浓度过低，实验现象又不明显。把握好材料和药品的用量及浓度，对实验结果有着直接的影响，有的还是决定实验成败的关键。为了寻找实验中材料和药品的合理用量以及合适使用浓度，做到既实验现象明显又节约资源，笔者指导学生对一些实验中材料和药品的用量和使用浓度进行了探究。 　　 　　1　“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验 　　 　　1.1　还原糖的鉴定中组织样液的使用浓度 　　人教社普通高中