参与学校行政管理工作的实习报告.docVIP

参与学校行政管理工作的实习报告 —2009春行管本科班学员：王凤阳 本人2009年春季报告就读黔南电大行管本科班以来，一边学习本专业的所有课程，一边在贵州省罗甸县平岩中心校参与学校行政管理工作，在此，我将学校管理工作归结为以下七个方面： 一、确保学校平安，在做好常规工作的基础上，1、成立学校安全领导小组，落实分管领导的责任。2、强化学生掌握安全常识。3、及时消除安全隐患。4、完善应急预案。5、组织安全演练。 二、推进改革，在学校各项工作正常运转下，推进管理体制改革。以提高管理质量为核心的管理体制改革。实行年级分治，以年级为单位，由副校长包年级，在原有年级主任管理的基础上，配备副班主任，负责德育管理。学校制定统一的质量管理评价标准，成立由校长任组长的质量督导评价小组，定期督导评价工作，持续改进，提高工作质量，从根本上解决责任归属不明，管理重心偏高，管理大而不实，实效差的弊端。 三、努力提高队伍专业化水平 1、切实提高班子的责任意识和工作执行力，加快教师队伍专业化水平的提升，鼓励教师学历进修。有计划派有发展潜力的教师到名校培训。 四、稳步提高德育管理的实效。1、加强德育队伍建设，提高管理班级的能力水平。着力提高班主任工作的务实性和规范性。加强优秀班主任的经验交流与推广。2、加强各年级对学生管理的日常检查，评比做到及时、公开、公正，提高班主任工作的积极性和实效性。3、政教处和各年级要加强“三结合”教育，开好家长会，建立畅通的学校沟通渠道。 五、努力提升学生综合素质 1、严格落实体育工作条例。加强“三操一课”，努力达到学生每天锻炼1小时，开好学校计划进行的各项文体活动。 2、开展好学校成立的兴趣小组。 3、开展心理咨询室，全天候开展心理咨询，及时解决学生心理问题，完善学生心理健康档案。 六、稳步提高教学质量 1、加强考勤和办公秩序管理，将教师的精力引导到身心投入教学上来。 2、要进一步落实督导检查备、讲、批、辅、考五个环节落实情况，特别加大随机听课，引导教师关注学生，盯住学生，形成合力。多研究学生，教学质量自然而会逐步上升。 3、抓好日常教研，集体备课要内明确，计划周密，准备充分，注重实效，引导教师研讨案例，互相听课学习、指导，向教科研要效益。 4、下大力抓好初三学生的中考成绩完成每年的既定目标500分5至10人，600分1至2人。 七、确保学校工作正常运转 1、加强各部门、各处室之间的协调配合，确保各项工作高效、有序进行。2、强化财经管理，严格收费制度，完善季度内审，坚持民主理财。3、压缩支出，经费以保障正常运转为主。 总之，我在实习中感受到学校管理是一门艺术，让我们在实践中慢慢去感悟他的真理。 2011年7月8日 1