复习《不等式》强化八种意识.docVIP

复习《不等式》 强化八种意 高考重视对基础知识的考查，同时，在知识与方法的交汇点处设计命题，因此在复习不等式时既要重视基础知识的复习，又要重视数学思想方法在不等式各类题型中的透视.为了在不等式复习中取得良好的效果，应加强下面八个种意识的训练. 一、比较法优先意识 比较法具体分作差比较和作商比较两种.其基本思想是把难以比较的式子变成其差与0比较大小或其商与1比较大小.当欲证的不等式两端是多项式或分式等时，常用作差比较，当欲证的不等式两端是乘积形式或幂指数式或含有绝对值式时，常用作商比较. 比差法的理论依据是：a－b＞0(a＞b，a－b＜0(a＜b，a－b＝0(a≤b. 比商法的理论依据是：若a＞0，b＞0，则＞1(a＞b。＜1( a＜b，＝1(a≤b. 是比较大小和证明不等式的最基本的方法，在高考中，涉及到数的大小比较和不等式的证明，常常首先考虑比较差. 例1已知a＞0，b＞0，求证：a＋b＋4＜(a＋2)(b＋2)． 证明：(a＋b＋4)－(a＋2)(b＋2)＝－ab－a－b－1＋1/PGN0146.TXT/PGN =－(a＋1)(b＋1)＋1， ∵a＞0，∴a＋1＞1，同理b＋1＞1，∴(a＋1)(b＋1)＞1，故－(a＋1)(b＋1)＋1＜0， 即(a＋b＋4)－(a＋2)(b＋2)＜0，∴a＋b＋4＜(a＋2)(b＋2) 例2设0 ＜ ＜＞ 解：作商：=|log(1+x)(