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- 2018-11-26 发布于江西
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高三物理个性化辅导方案
XXXX教育学员个性化辅导方案
日期:2009年10月4日
学员编号: 年 级:高三 总课时数:189 班主任:
学员姓名: 辅导科目:物理 辅导时间: 学科教师: 学生的基本情况 优点 不足 学生综合素质较好,到高三后有较强的学习愿望,有较强的意识备战高考,同时能够认识到自己的不足,学习态度认真端正,认真听课,对学习有兴趣,有悟性。 基础不扎实,学科知识缺陷比较大,尽管有些知识掌握的还不错,但是有些内容漏洞就比较打。学习需要注意巩固好基础知识,并能灵活运用,提高学习主动性,改进学习方法,性格较为内向,不喜欢主动和老师沟通。 预期目标 学科教师建议 完善学科知识体系,夯实基础,在中低档试题保证拿分的前提下,争取学员高考成绩有一个飞跃,也希望家长做好相关配合,给与学员尽可能多的鼓励
?1.学习贵在坚持,学习改变是一个艰难的过程,也是一个快乐的过程,因此激发学习兴趣和主动性是学习进步的一个前提,持之以恒很重要,兴趣也是最好的老师,因此要保持学习热情,相信自己一定能把物理学好! 2. 学会做笔记,养成良好的反思习惯,一定要坚持每堂课都有自己的学习反思记录,并且要学会复习和巩固,还要注意保证一定的练习量,才能真正学会运用学科知识解决问题,从而考试成功。 3. 掌握一
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