数学思维训练第四册（沪教）.docVIP

目录 第一讲 等式谜 第二讲 巧填符号 第三讲 钟面上的学问 第四讲 余数的学问 第五讲 简单的推理 第六讲 逆推问题 第七讲 合理安排时间 第八讲 搭配的方法 第九讲 判断地雷位置 第十讲 生活中的数学问题 综合练习一 综合练习二 小朋友，平时你们一定很喜欢猜谜语吧！其实在我们数学王国里也有许多等式谜。今天，我们就一起来动动脑筋，开始我们的“揭谜大行动”好吗？ 例一 根据所给的等式，请推算出每个汉字各代表哪一个数字？ 谜 × 谜 数 谜 数=( ) 谜=( ) 分析与解答 被乘数、乘数和积的个位上出现同一个汉字“谜”，应该表示一个相同的数。在乘法口诀中只有“一一得一”、“五五二十五”、“六六三十六”这三句口诀满足这个条件。我们分别来试一试： 当“谜”表示“1”时，所得的积是一位数，不合题意； 当“谜”表示“5”时，所得的积是25，那么“数”就表示“2”； 谜 （5） 谜 × （5） 数 谜