八年级下册第一章复习课.pptVIP

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  • 2018-05-28 发布于湖北
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; 一、建立模型的意义: 可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。; 二、符号 用符号能简单明了地表示事物,可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。;; 读液态水与气态水的状态模型 通过读图,可知:; 二、水电解实验: ; 1、说明水是由氢、氧元素组成; ; 3、分子和原子的区别:在化学变化中,分子可分,原子不可再分。; 同种原子构成不同物质时结构是不一样的。如金刚石中碳原子的排列成网状,石墨中碳原子的排列成层状,足球烯中碳原子的排列成球状。; 三、粒子的大小与质量 1、分子和原子都有一定的质量和体积。 原子的体积很小,半径的数量级在10-10米。 原子的质量也非常小,数量级在10-26千克。;;一、原子结构模型的建立与修正 1、道尔顿--实心球模型 2、汤姆森--西瓜模型 3、卢瑟福--卢瑟福核式模型 4、波尔--分层模型 5、现代电子云模型;二、原子的结构:; 三、同位素;四、带电的原子--离子;第三节;一、元素的种类;二、元素的分布;第四节; 一、元素符号;;二、元素周期表 7个周期; 16个族(7个主族、7个副族、0族、第8族); 112种元素(金属元素、非金属元素

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