第4章 定量资料的统计描述2014.pptxVIP

第四章定量资料的统计描述陈卫中 副教授公共卫生系流行病与卫生统计学教研室复习：统计分析统计描述：是用统计图(表)、统计指标来描述群体的分布特征第一节频数分布表与频数分布图定量变量的统计描述556555557355876673427427566468866694764834566535446755474547655575452553645456636566577665564477535565抽样调查2005年某市102名高中男生引体向上完成次数定量变量的统计描述原始资料以个体为对象收集的数据——排列杂乱无章很难发现、总结出群体的特征和规律分组整理，用简明扼要的形式来全面反映资料(群体)的特点频数分布表频数分布图频数分布表频数分布图频数表和直方图的用途内容提要频数分布表频数表(frequency table)的构成分组标志：或称组段，是将群体资料按照某种标准(标志)划分成不同的组别频数(frequency)：统计不同组别内发生的观察值个数离散型定量变量频数表表4.1 2005年某市102名高中男生引体向上完成次数的频数分布完成次计 频数f371633241441102频率(%)累计频数累计频率(%)2.9432.946.86109.8015.692625.4932.355957.8423.538381.3713.739795.103.9210199.02000 100.00——取值为某实数范围区间的特定值以变量取值为分组标志，并列出相应频数标题表4.1 2005年某市102名高中男生引体向上完成次数的频数分布顶线纵标目完成次数 频数频率(%)累计频数累计频率(%)232.9432.94376.86109.8041615.692625.4953332.355957.8462423.538381.3771413.739795.10843.9210199.0291000合计102 100.00——纵标目下横线 数字区横标目底线引例3054 3063 3029 3082 2995 2923 3207 3109 3254 3046 3137 2983 3164 3045 3004 3103 3018 2992 3032 3116 2999 2968 3115 3103 3008 3061 3095 3076 3053 3022 3056 3091 2879 3092 3047 3222 3049 3079 2997 3007 3127 3101 3084 3145 3008 3056 2963 3100 3186 3045 3041 3049 3052 3022 3058 3076 3119 2968 3165 3048 3052 2984 2965 3052 2908 3128 2958 2954 3072 3107 3105 3056 3156 3023 3146 3104 3095 3087 3204 3058 3182 3034 3034 3036 3081 3050 3018 3103 3004 3095 3141 3059 3041 3024 3107 3050 3069 2995 2989 3088 3083 2947 3130 3064 2981 3004 3056 3081 2998 3129 2947 3062 3040 3000 2998 3066 2900 3043 3177 3108 3151 3093 3044 3029 3071 3100 2930 3043 2992 3043 3000 2957 3070 3060 3025 3159 3159 3060 3088 3052 3194 3120 3076 3017 3011 3054 3156 3016 3024 3117 3014 3073 3111 3154 3055 ?????例4.2 为了解婴儿的骨强度情况，某医院用定量超声骨强度仪对155名6月龄足月正常婴儿测定了胫骨中段骨骼的超声传播速度(speed of sound, SOS, 单位为m/s)，资料如下。根据该资料制作频数表。连续型定量变量的频数表其值可以取在某个实数范围区间的任意值，即在某个实数范围区间连续存在人为分割成若干个组段，再求频数频数表的编制求全距 (range / R)：观察值中的最大值与最小值的差值即为全距(或极差)R=3254-2879=375(m/s)确定组数a公式法经验法：一般观察对象在50以下时可分5~8组，在50以上时可分9~15组本例拟分a =13组频数表的编制确定组距i(class interval) ：即每个组段包含的距离不等距划分—专业意义等距划分—i=R/a原始数据精度向上四舍五入1位本例i=37