2010年湖南高考生物总复习考点6细胞器——系统内的分工合作.pptVIP

知识点1细胞的亚显微结构 * 1。细胞器的分布，主要结构和功能比较 1.与能量代谢有关，有少量遗传物质。 2.光合作用的场所。 双层膜 植物细胞 叶绿体 1.蛋白质的运输加工 2.与动物细胞分泌物的形成有关，与植物细胞壁的形成有关 单层膜 动植物细胞 高尔基体 合成蛋白质的场所 无膜 动植物细胞 核糖体 含多种水解酶分泌多种物质 单层膜 动植物细胞 溶酶体 与细胞有丝分裂有关 无膜 动物细胞低等植物细胞 中心体 与物质的合成运输有关 单层膜 动植物细胞 内质网 调节细胞内环境，与渗透作用有关 单层膜 植物细胞 液泡 1.与能量代谢有关，有少量遗传物质。2.有氧呼吸的主要场所。 双层膜 动植物细胞 线粒体 功能 膜结构 存在位置 项目 种类 2 2.细胞亚显微结构的相关知识点 （1） 产生水的细胞器：线粒体（有氧呼吸），核糖体（脱水缩合）。叶绿体（光合 作用），高尔基体（由葡萄糖合成纤维素）。 （2）产生ATP（与能量转化有关）的结构；叶绿体（光合作用）：光能 电能 ATP 稳定的化学能。），线粒体（有氧呼吸：稳定的化学能 ATP ）。细胞质基质（无氧呼吸，有氧呼吸的第一阶段） （3）与主动运输有关的细胞器：线粒体（供能），核糖体（合成载体蛋白） （4）生理中遵循碱基互补配对原则的结构：细胞核（DNA的复制，转录），线粒 体 （自身DNA的复制，转录，翻译），叶绿体（自身DNA的复制，转录，翻译），核 糖 体（翻译）。 （5）参与细胞分裂的细胞器：核糖体（间期蛋白质的合成），中心体（前期发出星 射 线形成纺锤丝），高尔基体（末期与植物细胞细胞壁的形成有关），线粒体（供能） （7）合成有机物的细胞器：核糖体（蛋白质），叶绿体（有机物），内质网（脂质 等）高尔基体（纤维素）。 （6）含色素的细胞器：叶绿体（含叶绿素和类胡萝卜素），液泡（含花青素等） （8）光镜下可见的细胞器：线粒体，叶绿体，液泡 （9）原核细胞具有的细胞器：——核糖体 （10）体内寄生动物无线粒体 （11）需氧型细菌等原核生物体内虽然无线粒体，但细胞膜上仍存在着有氧呼吸 链，也能进行有氧呼吸。 （12）蓝藻属原核生物，无叶绿体，有光合片层，蓝色体结构也能进行光合作用。 知识点二：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.实验目的：了解叶绿体和线粒体的形态和分布，增强对叶绿体和线粒体的感性 认识，学习制做临时装片，并能够在光学显微镜下观察叶绿体和线粒体。 2.实验材料的选取：观察叶绿体时，常选用藓类叶片，这是因为藓类叶片很薄， 仅有一两层叶肉细胞。若选用菠菜叶片做为材料，撕取少量叶肉下表皮，因为 接近下表皮的叶肉细胞是海绵组织，细胞排列松散，细胞分散易于撕取和观察。 3。染色剂：观察叶绿体时，由于叶绿体本身含有色素，呈绿色，不需要染色。 观察线粒体时，用健那绿染液染色，健那绿染液是专门用于线粒体染色的活性 细胞染料。能将线粒体染成蓝绿色 。 4.实验流程图示 （1）观察叶绿体 制做临 时装片 { 载玻片中央滴一滴清水 藓类小叶（或菠菜稍带叶肉的下表皮） 放入清水中 盖上盖玻片 观察： 先用低倍镜观察后再用高倍镜 （2）.观察线粒体 制做临 时装片 { 载玻片中央滴一滴健那绿染液 牙签刮口腔侧壁后涂于染液中 盖上盖玻片 观察： 高倍镜下可见被染成蓝绿色 特别提示： 1.临时装片应该随时保持有水状态，以免影响细胞活性。 2.要淑净口腔，防止杂质对观察物象的干扰。 3.必需先在低倍镜下将目标移向视野中心，然后再转动转换器换用高倍物镜 。 4.换用高倍物镜后只能用细准焦螺旋使图像清晰。 5.高等植物细胞中叶绿体含量较多，少者有20个，多者可达100个。叶绿体的分布 与光照有关，有光照时，叶绿体常分布在细胞外周，黑暗时常流向细胞内部。 6.线粒体可在健那绿染液中维持生活数小时，因而可在高倍显微镜下观察到生活状态 的线粒体的形态和分布。 知识点三 生物膜系统在结构和功能上的联系 1.生物膜在化学组成上的联系 相似性：各种生物膜在组成成份的种类上基本相同，都含有磷脂，蛋白质，糖类和 胆固醇等，但含量不同，这与各种膜的功能有关。如一般机能旺盛的膜，蛋白质含 量高，与细胞识别有关的细胞膜中糖类含量很高。 ２.生物膜 的种类 ｛ 细胞膜：单层，细胞的外界膜 核膜：双层，有核孔，细胞核的外界膜 细胞器膜 ｛ 双层膜：叶绿体，线粒体 单层膜：内质网，高尔基体，液泡 （具有一定的连续性） ３.结构联系 ｛ 直接联系：核膜　　　　　内质网　　　　细胞膜 线粒体 间接联系： （膜的流动性） ｛ 内质网　　高尔基体　　　细胞膜 具膜 小泡 具膜 小泡 ４.功能联系