2013版初中数学全程复习方略配套课件：专题二-情境应用问题(北师大版·章节模式-68张).pptVIP

【思路点拨】(1)利用A品种树苗所占的百分数求出三个品种共栽的棵数. (2)利用成活的树苗总数-A成活的树苗数-C成活的树苗数求出B的成活棵数.再计算B，C树苗的成活率得出结论. 【自主解答】(1)A品种树苗棵数为 1 020÷85%=1 200(棵)， 所以，三个品种树苗共栽棵数为 1 200÷40%=3 000(棵)； (2)B品种树苗成活棵数为 3 000×89%-1 020-720=930(棵)， 补全条形统计图，如图， B品种树苗成活率为 ×100%=93%； C品种树苗成活率为 =90%. 所以，B品种成活率最高，今年应栽B品种树苗. 【对点训练】 5.(2011·广州中考)某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查，由调查结果绘制了频数分布直方图，根据图中信息回答下列问题： (1)求a的值； (2)用列举法求以下事件的概率：从上网时间在6～10小时的5名学生中随机选取2人，其中至少1人的上网时间在8～10小时. 【解析】(1)a＝50―6―25―3―2＝14. (2)设上网时间为6～8小时的三个学生为A1，A2，A3，上网时间 为8～10小时的2名学生为B1，B2，则共有A1A2，A1A3，A1B1， A1B2，A2A3，A2B1，A2B2，A3B1，A3B2，B1B2，10种可能，其中至 少1人上网时间在8～10小时的共有7种可能，故P(至少1人的上 网时间在8～10小时)＝ 6.(2012·宜宾中考)某超市销售多种颜色的运动服装,其中平均每天销售红、黄、蓝、白四种颜色运动服的数量如下表,由此绘制的不完整的扇形统计图如下图: 四种颜色服装销量统计表 360° 90° α 所对扇形的圆心角 m 1.5n 40 n 20 数量(件) 合计 白 蓝 黄 红 服装颜色 四种颜色服装销量扇形统计图 (1)求表中m,α的值,并将扇形统计图补充完整: 表中m=_______,n=_______,α=_______； (2)为吸引更多的顾客,超市将上述扇形统计图制作成一个可自由转动的转盘,并规定:顾客在本超市购买商品金额达到一定的数目,就获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针指向红色服装、黄色服装区域,可分别获得60元、20元的购物券,求顾客每转动一次转盘获得购物券金额的平均数. 【解析】(1)m=160,n=40,α=90°. 扇形统计图如图所示. (2)由(1)知,P(红)= ,P(黄)= 每转动一次转盘获得购物券金额的平均数是: 60× +20× =12.5(元). 答：每转动一次转盘所获购物券金额的平均数是12.5元. 情景信息应用题 【技法点拨】 情景信息题指的是将已知条件通过漫画或对话的形式给出的一类信息题.解题时，先要读懂漫画或对话所反映出来的数量关系或等量关系，然后建立我们熟悉的数学模型去解答. 【例3】(2011·盐城中考)利民商店经销甲、乙两种商品. 现有如下信息: 请根据以上信息，解答下列问题： (1)甲、乙两种商品的进货单价各多少元? (2)该商店平均每天卖出甲商品500件和乙商品300件.经调查发现，甲、乙两种商品零售单价分别每降0.1元，这两种商品每天可各多销售100件.为了使每天获取更大的利润，商店决定把甲、乙两种商品的零售单价都下降m元. 在不考虑其他因素的条件下，当m定为多少时，才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润最大？每天的最大利润是多少？ 【思路点拨】(1) 设未知数 → 列方程组 → 解方程组 (2) 列函数解析式 → 配方 → 求最值 【自主解答】(1)设甲商品的进货单价是x元，乙商品的进货单价是y元. 根据题意，得 解得 答：甲商品的进货单价是2元，乙商品的进货单价是3元. (2)设商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润为S元， 则S=(1-m)(500+100× )+(5-3-m)(300+100× )即S= -2 000m2+2 200m+1 100 =-2 000(m-0.55)2+1 705. ∴当m=0.55时，S有最大值，最大值为1 705. 答：当m定为0.55时，才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润最大，每天的最大利润是1 705元. 【对点训练】 7.(2012·绍兴中考)一分钟投篮测试规定，得6分以上为合格，得9分以上为优秀，甲、乙两组同学的一次测试成绩如下： 2 2 5 4 1 1 乙组(人) 4 1 2 5 2 1 甲组(人) 9 8 7 6 5 4 成绩(分) (1)请你根据上述统计数据，把下面的图和表补充完整. 一分钟投篮成绩统计分析表： 13.3% 86.7% 1.76 6.8 乙组 26.7% 80.0% 6 2.56 甲组 优秀率 合格率 中位数