“初中语文综合性学习的设计与实践研究”课题实施方案.docVIP

“初?中语?文综?合性?学习?的设?计与?实践?研究?”课?题实?施方?案 ? “?初中?语文?综合?性学?习的?设计?与实?践研?究”?课题?实施?方案? ? ? ? 一?、课?题名?称 ? 初?中语?文综?合性?学习?的设?计与?实践?研究? 之? “?家乡?·社?会·?文学?” ? ? ? ?二、?研究?的现?实背?景及?意义? ?《全?日制?义务?教育?语文?课程?标准?》指?出，?“语?文是?实践?性很?强的?课程?，应?着重?培养?学生?的语?文实?践能?力，?而培?养这?种能?力的?主要?途径?也应?是语?文实?践”?，语?文“?学习?资源?和实?践机?会无?处不?在，?无时?不有?。因?而，?应该?让学?生更?多地?直接?接触?语文?材料?，在?大量?的语?文实?践中?掌握?运用?语文?的规?律。?”为?了实?践这?些基?本理?念，?语文?课程?标准?提出?了“?综合?性学?习”?的目?标，?将“?综合?性学?习”?与“?识字?与写?字”?、“?阅读?”、?“写?作”?、“?口语?交际?”并?列，?共同?组成?语文?学习?内容?的五?大板?块。? ?综合?性学?习是?语文?学科?的课?程内?容，?其实?质是?学生?自主?学习?的活?动过?程和?实践?探究?过程?。课?改以?来，?语文?综合?性学?习已?经迈?出了?探索?的步?伐，?但作?为乡?镇中?学