实验学校高中政治必修二3-1_政府:国家行政机关_教案.docVIP

实验学校高中政治必修二3-1_政府:国家行政机关_教案.doc

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实验学校高中政治必修二3-1_政府:国家行政机关_教案

教 案 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 3.1 政府:国家行政机关 一、教学目标 知识目标:明确我国政府的性质和五个方面的职能,了解我国正在建设服务型政府。 能力目标:学会分析评价身边政府部门的行为;用辩证观点认识我国政府职能。 情感、态度与价值观目标:体会我国政府是便民利民的政府,作出正确的价值选择。 教学重难点 1、重点:我国政府的性质和职能 2、难点:我国政府的职能 三、教学过程 (一)导入新课 【师】 请大家看一下我们延津县政府网站:(PPT)我们今天就共同带领大家去政府转一圈,大家有兴趣没?------今天我们共同来探究《政治生活》第三课第一框:政府:国家行政机关。 首先请大家看一下本节课的学习目标以及学习的重难点(PPT) 刚才我们在政府网站转了一圈,我来问问大家知道我们县政府都有哪些职能部门? 【生】教育局、公安局、司法局、文化局、环保局、财政局、粮食局、体育局、人力资源和社会保障局、审计局、民政局、监察局……(副板书) 【师】大家都了解这些部门各自的职能是什么呢? 【生】略 【师】 嗯,同学们可能还不是很了解,下面呢我们再来看一看政府网站里的一些相关内容,然后再回答。对同学们的回答进行一下归纳,政府的职能有几点呢?(PPT)(教材P37) (二)进行新课 Ⅰ政府的职能(板书) 【PPT】1.延津县工商局农资打假专项治理工作 2.延津农林局积极开展春季农资打假行动 【师】这两点体现了政府的哪个职能? 【生】保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 【师】很好,请同学们来看课本37页上第二自然段。大家一起来齐读一下。哪位同学能说一下我国政府为什么要保障人民民主和维护国家长治久安呢? 【生】由我国人民民主专政的国家性质决定的。 【师】很好,请坐。再来看大屏幕。 【PPT】1.延津县国税局多措并举做好A级纳税人认证取消宣传辅导工作 2.延津县食品药品监管局药械专项治理取得明显成效 【师】这两点体现了政府的哪个职能? 【生】组织社会主义经济建设的职能。 【师】很好,请坐。在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能,主要是进行宏观调控、市场监管,以促进经济的发展。 那请同学们再来思考我国政府为什么要组织社会主义经济建设呢? 【生】这是由我国社会的主要矛盾决定的。(人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾) 【师】很好,掌声!再来看大屏幕。 【PPT】1.延津县文广局六措并举确保全国“两会”期间安全播出 2.延津县教体局开展2016年中国武术段位制骨干教师培训 【师】这两点体现了政府的哪个职能? 【生】组织社会主义文化建设的职能。 【师】组织社会主义文化建设分为两个方面,找同学起来说一下。(课本37页第四自然段) 【生】略 【师】好的,请坐!咱们继续来看大屏幕。 【PPT】延津县社保局多措并举方便外出务工人员参保缴费 【师】这两点体现了政府的哪个职能? 【生】加强社会建设的职能。 【师】好的,请坐。这里着重强调的是基本公共服务体系的建设。大家划一下。接着来看。 【PPT】延津县环保局开展大气环境污染专项执法检查活动 【师】这两点体现了政府的哪个职能?大家一起说吧! 【生】推进生态文明建设。 【师】那么,对同学们的回答进行一下归纳,政府的职能有几点呢? 【生】1.保障人民民主和维护国家长治久安(具体见书) 2.组织社会主义经济建设(具体见书) 3.组织社会主义文化建设(具体见书) 4.加强社会建设(具体见书) 5.推进生态文明建设(具体见书) 【师】政府的职能实际上是政府性质的反映,那么我们政府的性质又是什么呢? 【师】下面呢我们先来看个材料:2016年3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人大四次会议上作《政府工作报告》。再来思考: (1)李克强为什么要向全国人大作政府工作报告?体现了我国政府和人大是什么关系? (2)政府性质和我国国家性质有关系吗? Ⅱ政府的性质(板书) 提示:李克强是国务院总理,国务院也就是中央人民政府是最高国家行政机关。全国人大是最高国家权力机关,行政机关由权力机关产生并对其负责。而权力机关的决策要由行政机关来执行,即行政机关是权力机关的执行机关。? 我们用一个图示来表示这二者之间的关系。 我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家(PPT) 决 定 我国政府的性质:我国政府是人民的政府,是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 【师】我国政府的性质:我国政府是人民的政府,是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 【师】有同学说了,既然我们国家的政府是为

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