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- 2018-05-31 发布于河南
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启捷北京信息技术有限公司2014年会策划案
启捷(北京)信息技术有限公司2014年会策划案 执笔人:杨义 2013年11月 刘健亮 0906102022 短短的大学四年就要过去了,不想和 大学说再见。珍惜校园自由的生活,但是 必须要走向社会,小刘加油! 今天终于重返校园 游子归来 原都是为着寻觅,有所追怀的 更何况在这风冷冰冻时节 我忆起了“弃我去者不可留”的悠悠岁月,忆起了童年,忆起了我的母校 是呀,自从我离开了校园 整天生活在高楼狭巷之中,身心被十丈埃尘和无所不在的噪声侵染 今天的重返校园,让我又一次从她身上获取一种性灵的滋养,使眼睛和心灵得到一番净化 这是一次心灵的回归 就像一位诗人所咏赞的:“心灵完成了一个伟大的循环,看,我又回到童年的梦幻。” 序 幕 刘健亮 0906102022 短短的大学四年就要过去了,不想和 大学说再见。珍惜校园自由的生活,但是 必须要走向社会,小刘加油! 培训时间: 2014年1月 培训地点:待定 参训人员: 北京银行全体员工 培训人数:60人左右 方案设计-背景 刘健亮 0906102022 短短的大学四年就要过去了,不想和 大学说再见。珍惜校园自由的生活,但是 必须要走向社会,小刘加油! 方案设计-思路 根据主体设计思路,参考员工平均年龄35岁这一特定情况,同时结合此类人群“积极向上、努力奋进、向往成功”的特征,我公司设计以“青春回归”为主线,以“梦青春——青春之歌”、“赞青春——青春无悔”、“焕青春——青春万岁”为脉络三个年会模块 解析:青春时代是一个充满激情、奋发向上、渴望成长、期盼成功的时代,同时也是一个充满艰辛、值得回味、引人留念的时代,这与启捷员工年龄段的心理渴求具有很高的契合度,能够很好地触动学员的内心,带来感动、引发思考。 刘健亮 0906102022 短短的大学四年就要过去了,不想和 大学说再见。珍惜校园自由的生活,但是 必须要走向社会,小刘加油! 方案设计-实施目标 通过与自身角色密切相关的富有冲击力的活动体验,触动自己对以往 个人工作实践经验的反省和思考。 增进彼此交流的机会;增进相互了解和信任,增进感情。 创建相互之间坦诚交流的平台; 加深自我认识,能够认识到自身的局限性的同时能够看到其他人的优点。认同彼此的差异,接受和理解其他人的观点,相互融合。 创造良好的团队协作氛围,为未来的工作奠定基础; 通过体验式学习圈理解团队发展不同阶段的特点,以及各个阶段对团队成员的要求; 共同经历一次轻松活泼\自然欢快的体验之旅,每个人都能充分参与。 方案实施-课程表 日期 时间 课程安排 2014年 13:00-15:00 全体集合,班级建设,班级展示 15:00-16:00 语文课 (急速60秒) 16:00-17:00 数学课 (驿站传书) 18:00-20:00 晚宴/颁奖/小游戏 20:00-20:30 大总结 17:00-18:00 课外活动(老兄看你的) 项目介绍: 全部学员分为小队,每小队由15-18人组成一队; 在规定的时间内完成各项任务:选队长、起队名、队训、队歌、队旗的制作; 自我介绍并展示才华,相互重新认识; 以小队为单位进行团队展示; 项目目标: 建立团队,相互认识,快速形成团队归属感,为 后续培训做准备; 了解培训活动的相关内容与要求; 快速融入培训,启发好奇心和注意力,创造活跃 的培训氛围。 方案实施-团建热身(青春之歌) 方案实施-语文课(青春无悔) 项目简介: 封闭的区域内散落着五花八门的图片若干,需要团队成员在60秒内在找到它们的 线索的前提下,把卡片按规律拾出区域。 项目目标: 提升对创新的认识和理解; 感受组织内部合理分工的重要性; 思考决策和执行的关系; 在快节奏的体验中感受信任,默契; 方案实施-数学课(青春无悔) 项目介绍:两个或两个以上的队伍同时进行。每个队纵向排成一列,将信息从队尾传至第一个人。项目目标:理解有效的沟通机制的重要性;学习如何突破思维定式, 持续不断地进行创新;提高解决问题的能力;提高决策能力;理解如何灵活地面对环境的变化。 项目介绍:以童年游戏的一些材料为道具,如滚铁环、毽子、羽毛毽子等,培训师布置一系列任务,各小组通过下注的形式决定PK顺序,最后获得筹码最多的小组获胜。 方案实施-课外活动(青春无悔) 方案实施-课外活动(青春万岁) 在晚宴即将结束,致青春主题年会总结: 学员回顾分享环节 篇章特色:暗合学员现在的状态,正是青春再次焕发的时刻。此环节是一场完美的总结会,三个小环节既回顾两天的培训过程,又展望未来两年的学习历程,
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