小学科学三年级下册苏教版第四单元第五单元教材分析及教学.pptVIP

小学科学三年级下册(苏教版)第四单元和第五单元 教材分析及教学建议 凉山州教育科学研究所 毛 金 秀 第四单元 固体和液体 一、设计思路 二、单元教学目标 三、教学建议 一、设计思路 二、单元教学目标 过程与方法 知识与技能 情感、态度与价值观 1.过程与方法 能够运用多种感官和多种方法认识生活中常见固体和液体,并能用恰当的语言描述 会分离固体混合物,能描述人们是如何利用液体和固体的知识制造有用的物体 2. 知识与技能 知道哪些物体可沉浮,哪些物体可溶解。 知道固体和液体能混合,也能分离。 了解船的发展史，认识几种常见船。 3. 情感、态度与价值观 认识到科学是不断发展的，体会科学技术给人们带来的好处。 三、教学建议 1. 认识固体 2. 把固体放到水里 3. 认识液体 4. 把液体倒进水里去 5. 使沉在水里的物体浮起来 6. 认识船 第五单元 太阳 和月亮的移动 一、设计意图 二、单元各课结构 三、每课内容间的联系 四、教学目标 五、教学建议 一、设计意图 设计思路 设计依据 科学探究 情感、态度与价值观 内容标准 二、单元各课结构 研究太阳 研究月亮 三、每课内容间的联系 四、教学目标 过程与方法 知识与技能 情感、态度与价值观 1. 过程与方