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- 2018-06-07 发布于北京
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世界环境日讲话稿:少一些污染,多一些净土与世界粮食日“爱粮节粮,反对浪费”教育活动总结合集
世界环境日讲话稿:少一些污染,多一些净土与世界粮食日“爱粮节粮,反对浪费”教育活动总结合集
世界环境日讲话稿:少一些污染,多一些净土
世界环境日讲话稿:少一些污染,多一些净土
尊敬的领导老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我要站在国旗下演讲的主题是“环境保护”。未来像是一张白纸,如果用一种颜料来填充,你会第一个想到的是什么呢?我想用绿色来填涂,让我们生活的城市空气更加清新。遗憾的是:我们现在生活的环境中,灰色成了主调,大气污染,水污染,噪音污染,电磁污染等扰乱了我们的生活。看到楼道上的垃圾,你是会选择视而不见的从它身上跨过呢还是捡起来呢?看到校门口发的传单,你拿了之后是选择扔在地上呢还是选择走多几步丢在垃圾桶里呢?我想大部分同学会选择前者吧!我们却从来没有想过随手一扔的一个小动作不仅会给起早贪黑劳动的环卫工人带来多大的工作量,还会有损我们的道德素质。据统计,我们每天产生的垃圾有6万多,每年被砍伐掉的树木有40万亩,这样下去我们很快会失去我们的家园。随着我们生活水平的不断提高,越来越多的人不重视环境保护问题。环境污染会对我们的身体造成伤害,甚至会威胁到我们的生命安全,某环卫工人在进行垃圾分类时被不明物体炸伤,导致左前臂当场被炸断,双眼球挫伤,警方初步认定装修物品与铁铲碰撞发生化学反应爆炸,让一个本来就不富裕的家庭陷入了极大地困境;环境污染还有可能影响我们的心情,一个好的环境能够使我们的心情变得愉悦,让我们很有学习的热情。
当我们在优美的环境中,沐浴着阳光,吸取着营养,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境吧!可是我们的一些行为让校园环境变得很糟,例如:随手丢垃圾在地上,将塑料瓶投掷到垃圾桶里,扔不进便视而不见,很多的不良行为需要我们去改。“鲜花还需绿叶衬”作为学校一员的我们是不是应该为我们学校的环境保护贡献一份力量,共同营造美丽,温馨,干净整洁的环境。为此我向大家提出以下倡议:
1.树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2.不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一花一草,爱护公共绿地。
3.爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。
4.节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭。
5.节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。
6.生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。.尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
从我做起,从身边的小事做起,号召全校同学树立环境保护意识,为创建绿色和谐环境出自己的一份力。少一些污染,多一些净土。同学们伸出双手,让我们一起保护校园,让那些不良现象永远消失!这样,明天的阳光就会更灿烂,空气就会更清新,校园就会更美丽、更整洁。我的演讲到此就结束了,谢谢大家!
世界粮食日“爱粮节粮,反对浪费”教育活动总结
世界粮食日“爱粮节粮,反对浪费”教育活动总结依据xx市粮食局、xx市教育局、x粮联〔20**〕x号文件关于开展“爱粮节粮,反对浪费”进校园活动的通知要求,我校积极开展扎实的教育活动,以“爱粮节粮,反对浪费”为主题教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下。
一、广泛宣传,充分认识开展此项活动的重要意义。按照xx市粮食局、xx市教育局的要求,我校成立了以校长龙开春为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组,负责日常教育宣传管理工作,开展一系列活动,采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象,充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念,利用“10.16”世界粮食日,开展节约粮食反对浪费教育,认识开展此项活动的重要性。
二、活动开展途径及措施。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式,向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、开展“爱粮节粮,反对浪费”的签名仪式,全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。
3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。
5、在三、四年级开展“爱粮节粮,反对浪费”手抄报评比活动。
6、在五、六年级开展“爱粮节粮,反对浪费”手抄报评比活动。
三、教育宣传过程中的具体措施:
1、各班积极开展以“爱粮节粮,从我做起”为主题的班会,就我国人口增加、耕地减少、水资源
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