年高一研究性学习课题.pptVIP

研究心得： 随着时代的前进，改革开放不断深入，我国与世界各国文化艺术交流日趋频繁，人们对各种形式的文化艺术品的审美观和欣赏情趣也在不断变化和提高，这就要求水仙爱好者，在继承发扬传统雕刻造型艺术的基础上，不断发展，有所创新，这才有生命力，才能满足人们文化生活不断提高的要求和国际文化艺术交流的日益发展需要 谢谢欣赏 * * 凌波仙子—漳州水仙花 作者：漳州八中 高一（1）班 梁一苹、杨小萍、潘玉玲 指导教师：漳州八中 刘文英 高一“研究性学习”课题 课题名称 凌波仙子――漳州水仙花 指导教师 刘文英 组长 梁一苹 组员 潘玉玲、杨小萍 简要背景说明（课题是如何提出来的）： 新学期开始后，学校布置高一年要开展研究性学习，接下来的一个多月里，学生们分头进行准备，梁一苹同学有亲戚在农村种植水仙，可以联系好有关水仙栽培环境的调查、参观；潘玉玲、杨小萍同学家里可以上网，能够查找到许多有关水仙分类、栽培、民间故事、雕刻、水仙造型等，通过一个多月的观察、记录以及与教师的联系，学生经过小组讨论，确定“凌波仙子――漳州水仙花”作为这次研究性学习的课题。 课题的目的与意义： 通过对漳州圆山水仙花种植环境、分类、雕刻、水养、水仙造型的欣赏等的调查、观察、实践，结合有关资料为“让圆山水仙花甲天下”提出有关建议。