体育学科总结与体育学院纪律教育月活动总结合集.docVIP

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  • 2018-05-29 发布于北京
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体育学科总结与体育学院纪律教育月活动总结合集.doc

体育学科总结与体育学院纪律教育月活动总结合集

体育学科总结与体育学院纪律教育月活动总结合集 体育学科总结 体育学科总结 本学期的体育工作已经圆满地结束了,在学校领导的大力支持和正确领导下,通过本组同仁的共同努力,圆满完成了本学期学校体育工作的各项任务。 一、教学工作 针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定教学计划,并按计划完成教学任务。教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学地锻炼身体并健康地成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快地学好技术,形成技能,实现了体育教师真正的精讲多练。最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、阳光体育活动工作 第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。 第二,跑操作为这学期全校重点开展的锻炼项目,全校师生积极配合和参与,强调动作到位,整齐!要求全校学生参与,并安排比赛,使每个班平时跑操不敢丝毫马虎,提高了课间操的质量,使课间操落到实处。 第三,全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》精神,组织学生参加测试,并按时上报数据。通过这项活动,使学生整体素质得到提高,运动成绩也有所提高。 三、课堂教学 教师对学生的过高要求是不利于快乐体育的实施的。教师在要求学生完成动作或训练时,可必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。 四、在上课方面: 1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。 五、体育教研工作 积极参加教研活动,通过集体备课与评课,很大程度上提高了我校体育老师的教学水平。我校是这样安排的:每学期每人一节自荐课,课后评课说课,集体讲评。 通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。 体育学院纪律教育月活动总结 体育学院纪律教育月活动总结 根据《中共广东省委贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系20**年工作规划实施办法》、《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》(X监(20**)XX号)和省委教育工委《印发(省教育纪工委关于20**年XX地区部省属高校及厅直属中等职业学校开展纪律教育学习月活动的意见)的通知》(X教工委办函)7号)等文件精神要求,按照学校《XX师范大学关于开展20**年纪律教育学习月活动的通知》(X师党委(20**)X号)的统一安排和部署,结合学院的实际情况,我院制定了开展20**年纪律教育学习月活动方案,经过各支部和的全院教师职工支持和落实,活动月展顺利,现总结如下:汇报如下。 一、抓住思想的主线,突破思想的脆弱点,提升纪律教育的积极性和主动性根据我院制定的教育活动月实施方案,我院于活动之初便成立了以党政领导为组长的领导小组,分工合作,互相配合。经过领导小组会议,一致认为,纪律教育年年讲,如何讲,讲什么,怎么做是关键。我院认为,只有抓住纪律教育的思想主线,突破在广大党员领导干部和教职工中的思想障碍,找到大家的思想热点和共同点,才能在纪律教育中起到共鸣,做到自主自觉的进行思想教育和意识提升,才能在实际工作中体现出来。为此,我院提出“立足实际、积极主动提升纪律意识”。 20**年下半学年开学初,我院杨晓生书记在两次全院大会上专门做了关于我院做好纪律教育工作的动员和工作部署,将我院实施纪律教育的意义和需要突出的重点进行了阐述。杨书记强调。纪律教育不搞形式教育,不走过场。纪律教育虽然需要他律,但是我们更多的要自律自查,这是我们职业道德和工作要求

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