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信息技术教育视频观后感与信息技术第一学期教学工作总结合集 信息技术教育视频观后感 科技视频观后感这周看了有关3D打印，Scratch和机器人的视频，因为之前教材教法课程上，我们讲过有关的课程，所以还是有熟悉的感觉，但比之前又有了一些不一样的收获。3D打印（3D printing），即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印的过程分为三维设计，切片处理，完成打印。3D打印可以打印出立体的东西，这是人类科技上的一大进步，在上周五的课上，我们也亲自观看了3D打印的过程，很新奇，也很高科技，也希望未来人们能利用3D打印技术，打印出更多对人们有益的东西，多运用在医学等领域，作为未来信息技术教师团队的一员，我也希望我们能够更多地掌握这些前沿的知识，带领我们学生探索更多未知的领域。而Scratch是一套初阶电脑程式开发平台，让程式设计语言初学者能够不需先学习正确语言语法便能造出成果。此软件目的是促进青少年在愉快的环境下透过实验（如设计互动故事。）去学习简单程式设计、数学和计算知识，同时也得到创造性的思考，系统推理，和协同工作的机会，非常适合运用到低年级的教程，培养学生的创造力。教育如今发展地越来越迅速，科技含量也越来越高，为了使现在的学生能够适应未来信息时代的要求，现在小学已经开设了智能机器人知识的课程。小学