第章课程设计指导书.pptVIP

第11章 课程设计指导书 《操作系统分析》课程设计是计算机科学与技术专业的重要实践性教学环节。本课程设计在进行了专业基础课和《操作系统》课程的基础上，以Linux为实验平台，进行源代码分析与修改。要求学生能掌握Linux系统结构、实现机理和各种典型算法，系统地了解操作系统的设计和实现思路，旨在加深对计算机硬件结构和系统软件的认识，初步掌握操作系统组成模块和应用接口的使用方法，以及运用内核开发环境实现对内核的修改的能力。重点培养学生操作系统的系统设计能力，为毕业设计和以后的工程实践打下良好的基础。 1. 本课程设计的教学基本要求 （1）巩固和加深对操作系统原理的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。 （2）培养学生选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。 （3）通过实际操作系统的分析设计、编程调试，掌握系统软件的分析方法和工程设计方法。 （4）能够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和实验结果、正确绘制系统和程序框图。 （5）通过课程设计，培养学生严谨的科学态度，严肃认真的工作作风，和团队协作精神。 2. 课程设计的安排 本课程设计可采取集中与分散相结合的方式，安排在授课完成后进行。 2. 课程设计的安排 （1）教师下达设计任务书 任务书内容包括题目、主要技术指标和要求、给定条件及原始数据、所用仪器设备和参考资料及文