深入研读教材领悟基本思想----初中数学思想方法得教学与应用(浙派名师讲座).ppt

引言 日本数学教育家米山国藏曾经说：学生们在初中或高中所学到的数学知识，在进入社会后，几乎没有什么机会应用，因而作为知识的数学，通常在出校门不到一两年就忘掉了，然而不管他们从事什么业务工作，那种铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法，却长期地在他们的生活和工作中发挥着重要的作用。 英国的律师、美国的西点军校至今都要求他们的学员要学高深的数学，这倒并不是因为在他们的的工作中要用到多么深奥的数学知识，而是更看重了数学的思想与方法对他们未来工作所产生的影响。 若把数学知识比喻为金子，那么数学方法 就是“点金术”。 数学课堂教学的支点： 经验是数学的基础 问题是数学的心脏 思考是数学的核心 发展是数学的目标 思想方法是数学的灵魂…… 数学思想方法是以具体数学内容为载体，又高于具体数学内容的一种指导思想和普遍适用的方法。它能使学生领悟数学的真谛，学会数学地思考和处理问题，是学习知识、发展智力和培养能力相结合的法宝，是学生未来发展的重要基础。数学思想方法已越来越被广大数学教育工作者所关注。 《数学课程标准》（修订稿）就明确提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，即重要数学知识以及基本的数学思想方法”