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美国中小学科学课程中的人文教育 吴 沛 豪 内容提要 人文 人文主义 人文精神与人文教育 相关概念归纳 科学与人文 美国学制及课程设置 美国科学教育标准的内容 美国科学教育标准人文体现 密执安州(Michigan)高中科学课程内容标准 伊利诺伊州(Illinois)科学课程内容标准 美国科学课程初中教材(《物质科学》为例) 教材中的物理内容 教材中的探究活动或项目1 教材中的探究活动或项目2 教材中跨学科栏目 科学教育的评价 启发与反思 谢谢捧场,多多指正 降低原材料成本 本文反映结束！ 谢谢大家观看！ 同步糖化发酵工艺 ，能耗下降30% LOGO LOGO LOGO 教育论坛 科学 人文 人文主义 人文精神和人文教育 科学与人文的渗透 概念 美国科学课程中的人文 启发与反思 科学与人文 纬度 课程设置 课程标准 科学教材 科学评价 三方面 人文教育的一致性 人文教育的方式 科学教师教学能力 Add Your Title “人文”一次最早出现在《周易·贲》,“（刚柔交）,天文也,文明以至,人文也.观乎天文,以察时变.观乎人文,以化成天下. ”这里的“人文”一种说法社会之制度文化教育,一种说法“人的文彩”,指文章,礼仪. -----蔡铁权.物理教学丛论[M].科学出版社,2005:182 中国古代的“人文”,是指“礼教文化”. -