“红灯停 绿灯走”,遵守交通规则我能行1.pptVIP

◆知识与技能 ◆过程与方法 ◆情感态度与价值观 ◇会设置文档中的帧频 ◇知道帧、关键帧、空白关健帧的含义 ◇懂得制作逐帧动画 ◇掌握改变影片播放速度的方法 ◇在观察、分析和交流的过程中，培养学生创新思维和口头表达能力 ◇在解决问题的过程中，培养学生的自学能力和对知识的应用能力 ◇通过制作交通安全宣传动画，提高学生交通安全意识，提醒学生要遵守交通安全法规 教学目标 目前我国的交通安全形势逼人，请观看宣传短片 【百度搜索】：/v_show/id_XNTAzNDc3MTMy.html 学生交流：看完宣传短片后，你有何感想？ 创设情景，激发兴趣 创设情景，激发兴趣 任务驱动，探究新知 拓展延伸，巩固提高 作品展示，评价总结 乱闯红灯是引发这些触目惊心的交通事故的一个重要因素。本节课，我们就是一个小小交通安全小使者，利用Flash制作一个“红灯停，绿灯走”的交通安全宣传动画片，以提高人们的交通安全意识。 【百度搜索】： 05:7001/publicfiles//business/htmlfiles/edu_changan/s1591/24015.htm 思考：在这个动画里，包含了几个不同的画面？这几个画面有何不同？ 任务驱动，探究新知 创设情景，激发兴趣 任务驱动，探究新知 拓展延伸，巩固提高 作品