（北京专用）2019版高考地理一轮复习 第三部分 人文地理 第九单元 人口的变化 第一讲 人口的数量变化和人口合理容量课件.pptVIP

模式 原始型 传统型 现代型 特征 出生率高,死亡率高,自然增长率低 出生率高,死亡率低,自然增长率高 出生率低,死亡率低,自然增长率低 人口增长 状况 速度 慢,波动较大 快 慢,呈现出新的平衡状态 数量 相对静止或低速增长 快速增加 达到人口高峰后,出现零增长或负增长 主要原因 生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差 生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,传统经济对劳动力数量依赖大 劳动生产率迅速提高,对劳动力数量的需求减少;生产力水平高,医疗卫生条件好,社会福利、养老保障制度改善 影响 利 出生率高,能满足农业社会对劳动力的需求 劳动力充足,促进经济的发展 人口压力减小,利于社会积累和经济水平的提高 弊 死亡率高,容易出现劳动力不足的情况,影响经济发展 人口增长过快,加大经济、就业的压力,导致积累减少,加剧贫困,引发资源、环境、社会问题 人口老龄化,社会养老负担过重,劳动力和兵源不足 不同人口增长模式的比较 ?方法技巧　人口增长模式的判断 (1)从时空分布规律判断 ①根据所处历史发展阶段(时间):一般农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。 ②根据国家类型(空间):大多数发展中国家属于传统型;个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型;发达国家则属于现代型。 (2)从人口增长特征判断 ①定性描述:原始型是“高—高—低”型;传统型是“高—低—高”型;现代型是“低—低—低”型。 出生率 死亡率 自然增长率 原始型 高(3.0%) 高(3.0%) 低(1.0%) 传统型 高(3.0%) 低(2.0%左右) 高(1.0%) 现代型 低(2.0%) 低(1.5%) 低(1.0%) ②定量描述 命题视角一　人口增长模式的判读 1.甲图为“我国2008年某市人口出生率和死亡率状况图”,乙图为“我国不同阶段人口增长状况图”,读图回答下面两题。 甲 乙 (1)(2018北京昌平临川育人学校月考)关于甲图中所示城市人口自然增长特点的叙述正确的是?(　　) A.高出生率、高死亡率 B.人口数量增长较缓 C.人口数量呈下降趋势 D.高出生率、低死亡率 (2)(2018北京昌平临川育人学校月考)甲图所示城市人口自然增长状况最接近乙图中的?(　　) A.Ⅰ阶段　　B.Ⅱ阶段 C.Ⅲ阶段　　D.Ⅳ阶段 B B 答案　(1)B　(2)B　第(1)题,据甲图可知,该地人口出生率和死亡率分别约为0.8%和0.42%,二者差值即自然增长率为0.38%,说明该地人口具有低出生率、低死亡率、低自然增长率的特点,人口呈正增长,但增长速度缓慢。第(2)题,从上题分析可知,该地人口增长模式属于现代型,目前发达国家和少数发展中国家人口增长模式属于这种类型。从乙图来看,Ⅱ阶段出生率、死亡率、自然增长率分别约为0.8%、0.6%、0.2%,属于现代型。 命题视角二　人口金字塔图的判读 2.读下列“人口金字塔图”,回答下面三题。 (1)(2017北京示范校联考)甲图所示的人口金字塔中,0—14岁人口的比重约为?(　　) A.18%　　B.23%　　C.34%　　D.45% (2)(2017北京示范校联考)上面四种类型的人口金字塔图,按人口增长模式的演变过程,其正确的顺序是?(　　) A.甲、丙、乙、丁　　B.甲、丁、丙、乙 C.乙、丁、丙、甲　　D.丁、甲、丙、乙 (3)(2017北京示范校联考)下列国家中,人口年龄结构分别与丙、丁两图所示相似的是?(　　) A.印度、孟加拉国　　B.德国、俄罗斯 C.巴西、尼日利亚　　D.美国、菲律宾 D B D 答案　(1)D　(2)B　(3)D　(1)注意把图中0—4岁、5—9岁、10—14岁的男性和女性人口的比重全部加在一起。(2)人口增长模式的演变过程应该是低年龄人口比重越来越小,高年龄人口比重越来越大。(3)丙图中低年龄人口比重小,所示的应该为发达国家的人口年龄结构;丁图中低年龄人口比重大,所示的应该为发展中国家的人口年龄结构。德国和俄罗斯人口均为负增长。 1.环境承载力 (1)概念:环境能①　持续供养????的人口数量。 (2)衡量指标:②　人口数量????。 2.环境人口容量 (1)实质:某地环境承载力的直观反映。 (2)制约因素:③　资源????、④　科技发展水平????以及人口的生活和文化消费水平等,其中资源是主要的制约因素。 3.人口合理容量 (1)实质:一个国家或地区⑤　最适宜????的人口数量。 考点三　环境人口容量与人口合理容量 (2)意义:影响一个国家或地区的人口战略和人口政策的制定,进而影响区域的经济社会发展战略。 (3)发展措施:发展中国家尽最大可能把人口控制在⑥　合理的规模??