（北京专用）2019版高考物理一轮复习 第八章 机械振动和机械波 第2讲 机械波检测.docVIP

第2讲机械波 1.(2017北京东城一模,16)机械振动在介质中传播形成机械波。下列说法正确的是(　　) A.如果波源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止 B.在纵波中质点的振动方向总是垂直于波的传播方向 C.在横波中两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长 D.横波中振动质点不随波迁移,纵波中振动质点随波迁移 2.(2018北京西城期末)一列简谐横波沿x轴正方向传播,某时刻的波形图如图所示。此时质点K与M处于最大位移处,质点L与N处于平衡位置。下列说法正确的是(　　) A.此时质点L的运动方向沿y轴负方向 B.此时质点N的运动方向沿y轴正方向 C.此时质点K的加速度为零 D.此时质点M的速度为零 3.(2017北京海淀期中,7)(多选)如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,在t1=0时刻波传播到x=2 m处的质点C,此时x=0.5 m处的质点A在负方向最大位移处,在 t2=0.2 s时刻质点A自计时开始后第一次运动到正方向最大位移处,则(　　) A.该简谐横波的波速等于5 m/s B.质点C开始振动时的运动方向沿y轴负方向 C.在t1~t2时间内,x=1 m处的质点B通过的路程为4.0 cm D.在t2时刻,位于x=3 m处的质点D处于平衡位置且开始沿y轴正方向运动 4.(2018北京东城期末)一列沿x轴传播的简谐波在某时刻的波形图如图所示,此时质点P 沿y轴正方向运动。已知波的周期T=0.4 s,则该波(　　) A.沿x轴正方向传播,波速v=12.5 m/s B.沿x轴正方向传播,波速v=5 m/s C.沿x轴负方向传播,波速v=12.5 m/s D.沿x轴负方向传播,波速v=5 m/s 5.(2017北京海淀一模,16)一列简谐横波在t=0时刻波的图像如图所示,其中a、b、c、d为介质中的四个质点,在该时刻(　　) A.质点a的速度最大 B.质点b的加速度最大 C.若质点c向下运动,则波沿x轴正方向传播 D.若质点d向上运动,则波沿x轴正方向传播 6.(2017北京朝阳二模,15)一列简谐横波在x轴上传播,某时刻的波形如图所示,a、b、c为波上的三个质点,质点a此时向上运动。由此可知(　　) A.该波沿x轴负方向传播 B.质点b振动的周期比质点c振动的周期小 C.该时刻质点b振动的速度比质点c振动的速度小 D.从该时刻起质点b比质点c先到达平衡位置 7.(2018北京丰台期末)如图甲所示为一列简谐横波在t=2 s时的波形图,图乙是该列波中的质点P的振动图像,由图甲、乙中所提供的信息可知这列波的传播速度v以及传播方向分别是　(　　) A.v=25 cm/s,向左传播 B.v=50 cm/s,向左传播 C.v=25 cm/s,向右传播 D.v=50 cm/s,向右传播 1.(2017北京海淀二模,16)如图甲所示为一列简谐横波在t=10 s 时的波动图像,P为介质中的一个质点。图乙是质点P的振动图像,那么该波的传播速度v和传播方向是(　　) A.v=1.0 m/s,沿x轴负方向 B.v=0.5 m/s,沿x轴负方向 C.v=0.5 m/s,沿x轴正方向 D.v=1.0 m/s,沿x轴正方向 2.(2017北京丰台二模,16)如图所示,1、2、3、4…是某绳(可认为是均匀介质)上一系列等间距的质点。开始时绳处于水平方向,质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动2、3、4…各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。已知t=0时,质点1开始向下运动,经过二分之一周期,质点9开始运动。则在二分之一周期时,下列说法正确的是(　　) A.质点3向上运动 B.质点5所受回复力为零 C.质点6的加速度向下 D.质点9的振幅为零 3.(2016北京丰台一模,16)一根弹性长绳沿x轴放置,左端点位于坐标原点,A和B分别是绳上x1=2 m、x2=5 m处的质点。用手握住绳的左端,当t=0时使手开始沿y轴做简谐运动,在t=0.5 s 时,绳上形成如图所示的波形。下列说法中正确的是 (　　) A.此列波的波长为1 m,波速为4 m/s B.此列波为横波,左端点开始时先向上运动 C.当t=2.5 s时,质点B开始振动 D.在t=3.5 s后,A、B两质点的振动情况总相同 4.如图甲所示,横波1沿BP方向传播,B点的振动图像如图乙所示;横波2沿CP方向传播,C点的振动图像如图丙所示。两列波的波速都为 20 cm/s。P与B相距40 cm,P与C相距50 cm,两列波在P点相遇,则P点振幅为(　　) 图甲 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.70 cm B.50 cm C.35 cm D.10 cm 5.在某介质中形成一列简谐波,t=0时刻的波形如图中的实线所示。 (1)若波向右传播,零时刻刚好传到B点,且再经过 0.6 s,P