沪科版71不等式及其基本性质.pptxVIP

课标要求;课时安排： 第一节课： 不等式的概念及不等式的基本性质1，2 不等式的基本性质3，4 习题课;　在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械， 并把它们用到了生活实践当中．;问题1：雷电的温度大约是28000℃，比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t℃，那么t应该满足怎样的关系式？;不等式的定义;练习1：判断下列式子是不是不等式：;; 等式基本性质1： 等式的两边都加上（或减去）同一个整式，等式仍旧成立;等式基本性质3（对称性）;不等式是否具有类似的性质呢？;不等式基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，; 7÷5 ____ 3÷ 5 , 7 ÷ (-5)____3÷ (-5);不等式基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。;思考:不等式具有对称性和传递性吗?;不等式的对称性:;例1：设a＞b，用“＜”或“＞”填空并口答是根据哪一条不等式基本性质。;例2：判断下列各题的推导是否正确？为什么(学生口答) (1)因为a＞b，所以ac2 ＞ bc2； (2)因为ac2 ＞ bc2 ，所以a＞b ； (3)因为ab＞c，所以a＜c/b； (4)因为a-b＞a，所以b＞0； (5)因为3＞2，所以3a＞2a． 答： ． ;针对练习;;5.根据不等式的性质，把下列不等式表示为x＞a或x＜a的形式： （1）10x－１＞9x （2）2x＋2＜3 （3）5－6x≥2 6有理数b满足︱b︱＜3，并且有理数a使得a＜b恒成立，则a得取值范围是（ ） A．小于或等于3的有理数 B．小于3的有理数 C．小于或等于－3的有理数 D．小于－3的有理数 7若2a+3b-1＞3a+2b，则a，b的大小关系（ ） A.a＜b B.a＞b C. a=b D.不能确定 8.已知a0,-1b0,试比较a，ab，ab2的大小。 ;不等式的五个基本性质：;不等式的对称性： 如果ab，那么ba;小结： ①在利用不等式的基本性质进行变形时，当不等式的两边都乘以(或除以)同一个字母，字母代表什么数是问题的关键，这决定了是用不等式基本性质2还是基本性质3，也就是不等号是否要改变方向的问题； ②运用不等式基本性质3时，要变两个号，一个性质符号，另一个是不等号．