九年级化学溶解度22.pptVIP

1.在20℃时，100g水中达到饱和状态时，所溶解的质量。 NaCl KNO3 KClO3 CaCO3 36g 20.9g 7.4g 0.013g 结论： 不同的物质在水中溶解能力不相同。 化学上，为了表示不同物质的溶解能力，引入了溶解度的概念。 第1页/共15页 固体溶解度的影响因素： 内因： 溶质和溶剂的性质 外因： 温度 （与溶剂或溶质的量没有关系） 第2页/共15页 一， 固体的溶解度 定义： 在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所能溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 概念的四要素： 条件：在一定温度下。 标准：在100g溶剂里。 状态：达到饱和状态。 单位：克 第3页/共15页 某物质在20℃时的溶解度为21.5g，其涵义是什么？ 涵义是：在20℃时，该物质在100g水中达到饱和状态是溶解的质量为21.5g。 或者可以说：在20℃时，该物质在100g水中最多能溶解21.5g。 解： 第4页/共15页 下列说法是否正确，为什么？ A，20℃时，100g水中溶解了23g食盐，则食盐在20℃时溶解度为23g。 B，20℃时，100g饱和溶液中含有溶质23g，则该物质在20℃时的溶解度为23g。 C，在100g水中最多溶解食盐36.5g，则食盐的溶解度为36.5g。 D，在20℃时，100g水中最多溶解食盐为36.5，则食盐的溶解度为36.5。 第5页/共15页 溶解度的相对大小 易溶 可溶 微溶 难溶（不溶） 第6页/共15页 溶解度/g 温度/ ℃ 20 40 60 80 100 20 40 60 80 100 120 A B 硝酸钾在不同温度时的溶解度 硝酸钾的溶解度曲线 第7页/共15页 第8页/共15页 固体溶解度曲线的意义： （1）同一物质在不同温度时的溶解度数值。 （2）不同物质在同一温度时的溶解度数值。 （3）物质的溶解度受温度变化影响的大小。 第9页/共15页 固体物质的溶解度曲线变化情况： 随着温度的升高： 大多数固体物质的溶解度增大如KNO3 少数固体物质的溶解度变化不大如NaCl 极少数固体物质的溶解度变小如Ca（OH）2 第10页/共15页 A 3 1 2 4 t1 a t2 观察右图填空 （1）A点的意义是 （2）t2时，1，2，3，4四种物质溶解度由大到小的顺序是 （3） 物质的溶解度受温度影响最大， 物质的溶解度随温度的升高而增大， 物质的溶解度随温度的升高而减少。 第11页/共15页 二，气体的溶解度 1.气体溶解度的定义？ 2.该定义与固体溶解度定义的区别？ 3.如0℃时，氢气溶解度为的涵义是什么？ 4.外界条件对气体溶解度有什么影响？ 第12页/共15页 小结： 本节掌握的知识点： 固体溶解度的概念 溶解度曲线的意义 本节了解的知识点： 气体溶解度 第13页/共15页 1.要使KNO3溶解度增大采用的方法是 A增加水 B增加KNO3 C不断振荡搅拌 D升高温度 2.25 ℃时50g水最多溶解5gA；60 ℃时，100g水最多溶解10gB，则比较A，B溶解度大小为 3.要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是 A加压降温 B加压升温 C减压降温 D减压升温 （Ｄ） （Ａ） 4.60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110g，则60 ℃时，将70g硝酸钾放入50g水中充分溶解后所得溶液质量为 A105g B120g C65g D110g （A） A.不能比较 B. A=B C. AB D. AB ( A ) 第14页/共15页 为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 　　按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 　　另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： ； / 论文辅导 jbh35lcf 古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。 爷爷，苏小横。蝶宵华敛袂深深施礼。七王爷拍马向前。居然也持礼甚恭：“劳上人仙驾来此，晚生竟未能远迓。”语调到姿态都透着一派真心。这小子在不犯混的时候，还是顶顶文雅的，不然也枉费太后疼他这么久了。苏小横跪下，行了拜见皇亲的大礼，方启齿道：“贫道冒昧来此，犯王爷尊驾，实有个