七年级下册生物复习课件复习用.pptVIP

反射弧由感应器、传入神经、神经中枢,传出神经、效应器五部分组成。 1 5 4 3 2 第83页/共98页 激素调节 1.人体有哪些主要的内分泌腺？ 2.生长激素、甲状腺激素、胰岛素等 激素分别起什么作用？ 3.激素调节和神经调节的关系是怎样的？ 第84页/共98页 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 7 5 4 3 6 2 1 第85页/共98页 几种激素的作用及缺乏时的病症 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长 激素 甲状腺激素 胰岛素 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 1.幼年分泌不足— 呆小症 胰岛 调节糖类在体内的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌过多患巨人症 3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”） 分泌过多患低血糖 垂体 2.分泌过多患甲亢 第86页/共98页 人体的生命活动主要受到神经系统的途调节， 但也受到激素调节的影响。 第87页/共98页 分析人类活动对生态环境的影响 1.我国人口增长的趋势是怎样的？ 2.人类活动会对环境造成生命影响？ 第88页/共98页 2 740 1393 1578 1764 1849 1928 1949 1959 1969 1979 1989 1999 2009 探讨人口增长极其对生态环境的影响 第89页/共98页 人口基数大人口增长快 超过环境承载能力 供给资源 净化废物 资源问题 环境问题 第90页/共98页 探究环境污染对生物的影响 1.酸雨等污染对生物有哪些危害？ 2.应该怎样防治水污染？ 第91页/共98页 酸雨对生物的危害 ①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用； ④酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。 ②酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，甚至造成水生生物死亡。 ③酸雨可以引起水源酸化，影响饮用，威胁人们的健康； 酸雨使土壤酸化 污水毒死水生动物 酸雨破坏的森林 第92页/共98页 其他污染也会对包括人类在内的生物造成危害 排入水中的有毒物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。 水中、土壤中有很多重金属，如汞、镉、砷，会通过食物链积累，最终危害人体健康。 图中的红色圆点 表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。 日本于20世纪50年代发生的水俣病，就是当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。 日本曾经发生的痛痛病，就是患者长期食用用含镉污水灌溉的水稻造成的，患者的胃和肾等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。 第93页/共98页 人类活动造成的环境污染还有很多，如大气污染、 固体废弃物污染等。 一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。 一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。 白色垃圾污染 全球性大气污染问题除了酸雨以外，还包括温室效应和臭氧层破坏。 南极上空出现的臭氧层空洞 冰川融化 第94页/共98页 我国的水污染也是比较严重， 2008年，颁布了《中华人民共和国水污染防治法》 水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。 有报告指出，发展中国家每年约有300万人死于与水污染有关的疾病。 第95页/共98页 拟定保护生态环境的计划 1.当地存在什么样的环境问题？ 2.应该怎样去保护当地的生态环境？ 第96页/共98页 森林面积减少 水土流失 大气污染 水污染 第97页/共98页 保护环境10条 随手关闭水龙头。 随手关灯，节约用电。 节约粮食，拒绝使用一次性餐具。 不随地乱扔乱吐口香糖。 不吸烟。 不乱倒垃圾，不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。 不捕捉鸟类，不虐待动物。保护草坪，积极参加植树造林。 宣传环保。 回收可再生资源。 第98页/共98页 血浆作用：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 第51页/共98页 红细胞作用：运输氧气 红细胞 氧气 红细胞含丰富血红蛋白，呈红色。 血红蛋白含铁，在含氧量高的地方 容易与氧结合，在含氧量低的地方 又容易与氧分离。 第52页/共98页 白细胞吞噬细菌的过程 白细胞作用：吞噬病菌 第53页/共98页 血流的管道——血管 1.人体内的血管有哪几种类型？ 2.不同的血管有什么特点与功能？ 第54页/共98页 三种血管关系示意