仁爱版七年级英语下册 Unit5 Topic3 Section C 教案.docVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构” 七（上）Unit5 Topic3 Section C教案设计 （新授课） 主备人：韩素芳 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词：study outdoor activity attention stamp Saturday 短语： 1.from…to 2.tell about 3.between… and 4.some other subjects 语法：（1）学生能 所学词汇。功能及语法介绍自己的学校生活。 2、教材分析： 本节课主要活动是1a和2。通过看图引起学生的阅读兴趣，学生能用英语介绍自己的学校生活。此外，语音板块培养学生根据音标及图片拼写单词的能力，通过本课的学习学生应该初步具有拼读单词的能力。 3、中招考点： 英语形式的新闻和海报是中招考试的难点，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白。 4、学情分析： 本节课是一节阅读课，通过阅读培养学生的语感语境。，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说，写P21—22的生词。 2、熟读课文P21a，会表达重点句型，会仿照课