(人教版)八年级历史上册第14课《难忘九一八》学案.docVIP

班级： 姓名： 组名： 指导教师：李国武 审核人：八年级历史组 时间： 学习目标： 1、知识与技能: 记住九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。 2、过程与方法：培养学生讲述历史事件的能力；培养学生阅读历史材料的能力；培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。 3、情感态度与价值观：树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感，向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探究历史的意识。 重点、难点：九一八事变和西安事变。 关键问题：中国共产党为什么要和平解决西安事变？ 学法指导：自主、合作、探究。 知识链接：《甲午中日战争》 预习评价：（将预习成果在书上标注出来） 1、简单复述一下九一八事变（时间、借口、经过、结果） 2、九一八事变时，中国各个阶层有什么不同反应？ 3、九一八事变有什么影响？ 4、简单复述一下西安事变（时间、经过、结果） 5、西安事变有什么影响？ 我的问题： 自我评价： 同伴评价： 小组评价： 学科长评价： 学科助理评价： 第14课《难忘九一八》问题解决——评价单 班级： 姓名： 组名： 指导教师：李国武 审核人：八年级历史组 时间： 学生生成问题： 2、中国共产党为什么主张和平解决西安事变，为