正方形判定课件(比赛赛课 ).pptVIP

18.2.3 正方形 第2课时 学习目标: 活动一： 探究正方形与平行四边形、矩形、菱形之间的关系。 1.已知：在△ABC中，∠ACB＝90°，CD平分∠ACB，DE⊥BC， DF⊥AC，垂足分别为E、F．求证： 四边形CFDE是正方形． * 有一个角是直角且一组邻边相等的平行四边形叫做正方形 正方形的两条对角线互相垂直平分 且相等,每条对角线平分一组对角 正方形的对边平行且四边相等 正方形的四个角都是直角 边 对角线 角 正方形的定义 正方形的性质 复习回顾 1.进一步掌握正方形的定义. 2.掌握正方形的多种判定方法. 3. 会用正方形的判定解决实际问题. 你能从这个变化过程中总结出一种正方形的判定方法吗？ 边相等 有一组邻 操作1：你能否利用手中的矩形白纸裁出一个正方形呢？请你与同学交流一下，你能说说矩形与正方形的关系吗？ 总结：矩形+（ ）=正方形 有一组邻边相等的矩形是正方形。 有一个角是直角的菱形是正方形。 是直角 有一个角 操作2 大家看，能用我手中的可以活动的菱形模型变成一个正方形吗？如何变？ 总结：菱形+（ ）=正方形 你能从这个变化过程中总结出一种正方形的判定方法吗？ 有一个角是直角一组邻边相等的平行四边形叫做正方形。 边相等 有一组邻 是直角 有一个角 思考：如果是平行四边形呢？ （ ）+ （ ）+平行四边形=正方形。 边相等 有一组邻 是直角 有一个角 你能从这个变化过程中总结出一种正方形的判定方法吗？ 菱形 矩形 平行四边形 正 形 方 平行四边形，矩形，菱形，正方形的关系 1 2 3 4 正方形 正方形 1、 2、 平行四边形 菱形 矩形 3、 一组邻边相等 一个内角是直角 一内角是直角 一组邻边相等 正方形 正方形的判定方法： (可从平行四边形、矩形、菱形为基础） 定义法 菱形法 矩形法 √ √ × 判断题: 1、正方形、矩形、菱形都是平行四边形．（ ） 2、正方形一定是菱形．（ ） 3、菱形一定是正方形．（ ） 4、四个角都相等的四边形是正方形 ( ) 5、四条边都相等的四边形是正方形 ( ) 活动二： × × √ √ √ × 6、对角线相等的菱形是正方形 （ ） 7、如果一个矩形的对角线互相垂直，那么它一定是正方形 （ ） 8、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形（ ） 9、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形（ ） 归纳： 正方形常见的5种判定方法 2、有一组邻边相等的矩形是正方形 3、有一个角是直角的菱形是正方形. 4、对角线互相垂直的矩形是正方形. 5、对角线相等的菱形是正方形. 1、 定义: 一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形 2.下列说法正确的是（ ） A.四条边相等的四边形是正方形 B.两条对角线互相垂直的矩形是正方形 C.两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形 D.两条对角线分别平分一组对角的四边形是正方形 大显身手 B 1、在矩形ABCD中，AB=AC ，BC=4cm， 则CD= ，矩形ABCD面积是 。 证明： ∵ DE⊥BC， DF⊥AC ∵ ∠DEC＝∠ECF＝∠CFD＝90°， ∴ 四边形CFDE是矩形. ∵ CD平分∠ACB，且DE⊥BC， DF⊥AC， ∴ DE＝DF． ∴ 矩形CFDE是正方形． 我要飞的更高 *