河北省承德市平泉县七沟镇九年级数学下册第28章锐角三角形28.1锐角三角函数1学案无答案新版新人教版.docVIP

锐角三角函数 学习目标 1.理解正弦的定义，掌握正弦的表示法； 2.能根据正弦的定义计算一个锐角的正弦值或求直角三角形的边长； 3.理解正弦和直角三角形的锐角的大小有关系，和直角三角形的大小无关. 重点 锐角的正弦的定义、表示法及表示意义。 导学过程 师生活动 一、回顾旧知 如图，已知B1C1⊥AC2，B2C2⊥AC2，求证：＝ 二、独立研学 自学课本74—77页，完成下列问题 1.在Rt△ABC中，∠A=30°填写下表 a 1 1.5 5 12 100 c 由此可知：在一个直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都等于 。 2.在Rt△ABC中，∠A=45°填写下表 a 1 2 5 10 50 c 由此可知：在一个直角三角形中，如果一个锐角等于45°，那么不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都等于 。 3. 在一个直角三角形中，如果一个锐角的度数一定，那么不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都 。 4．什么是正弦？ 自学检测 1.如图，在△ABC中∠C=90°，AB=13,BC=5,则 sinA= ，sinB= ， 2. 在△ABC中，AC=4，BC=3，AB=5，则sinB= ， 3. 在△ABC中∠C=90°BC=6cm, sinA=，则AB= 。 三、新知探究 1.在．Rt△ABC中，∠C=90°AC=3,BC=2, 求sinA和sinB的值． 2.在．Rt△ABC中，∠C=90°, sinA=,BC=4,求AB。 3. 在Rt△ABC中，锐角A的对边和斜边同时扩100倍，sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定 4.如图，在等腰△ABC中AB＝AC＝10，BC＝12，求SinB的值。 A B C 四、学习小结 学后反思 达标检测 一、填空题 1.在Rt△ABC中，∠C=90°a=1,c=4,则sinA=_____ 2.在Rt△ABC中，∠C=90°,BC=2,sinA=2/3,则边AC=______ 3.在Rt△ABC中，若各边长度都扩大2倍，则锐角A的正弦值_______ 4.在Rt△ABC中，∠C=90°sinA=5/13，则sinB=______ 二、选择题 1．如图，在直角△ABC中，∠C＝90o，若AB＝5，AC＝4，则sinA＝（ ） A． 　B． C． 　D． 2． 在△ABC中，∠C=90°，BC=2，sinA=，则边AC的长是( ) A． B．3 C． D． 3．如图，已知点P的坐标是（a，b），则sinα等于（ ） A． B． C． 三、解答题 1. 在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=1/2，BC=2m，求AB. 拓展延伸 1.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D。 已知AC=，BC=2，那么sin∠ACD＝（ ） A． B． C． D． 2.如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且AB=5，AC=3，弧AD=弧DB，求sin∠BAC、sin∠DAB的值. 课后作业 必做题 1.在△ABC中，∠C＝90°，AC=5,BC=12, 求SinA、SinB值 B 2、如图，在△ABC中，∠C＝90°，SinA＝4/5，BC＝20， 求△ABC的周长和面积。 A C 选做题 如图，在△ABC中， AB=BC=5，sinA=4/5，求△ABC 的面积。 B C A B A C A B D C