艰苦奋斗开拓创新(修改)9.pptVIP

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  • 2018-06-01 发布于江苏
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艰苦奋斗开拓创新(修改)9

美国心理学家巴尔肯博士在一次与青年的座谈会上,让一个青年用最简短的语言写出自己的经历。一位满脸沮丧的青年写下了如下的经历:“—— ! 。”即一个破折号,一个感叹号,一个大句号。巴尔肯博士看后,立即明白了是怎么回事。他略加沉思,用同样的方式写出如下回答:“、 …… ?”即一个顿号,一个省略号和一个问号。 你们能猜出沮丧青年的“——!。”经历和巴尔肯博士的“、……?”其中所蕴含的意思吗? “——!。”意思是说:我一直勇往直前(——),却只落得伤心自叹(!),最后只能一事无成(。) 巴尔肯的回答则是:青年时期只是人生旅途上的第一站(、),只要一站一站的奋斗下去(……),难道不会有美好的明天吗(?) 一、代代相传的精神 在新时期,推进现代化建设,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。 说一说:在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些?举例说明。 学习上缺乏勤奋、踏实的精神,害怕吃苦。 教师寄语 “—— …… !” 课堂练习 选择题: 1、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是 A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光 2、“我们要搞中国式

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