四年级上册科学《骨骼关节和肌肉》教学课件.pptVIP

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四年级上册科学《骨骼关节和肌肉》教学课件

骨骼、关节和肌肉 我们的身体里有一个支架,这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。骨骼能独立运动吗?有哪些组织与骨骼协调工作呢? 观察上肢的运动 记录我们的观察 观察上肢的运动 用左手拿起放在地上的哑铃,慢慢地移到胸前。 体会在这一动作的全过程中,左上肢是怎样运动的? 反复做上述动作,并在运动时,用右手触摸手臂的不同部位,感受骨骼、关节和肌肉是怎样运动和变化的。 记录我们的观察 在记录纸上画出手和手臂的轮廓图,在轮廓图上标出骨骼、关节和肌肉。 骨头 关节 肌肉 记录我们的观察 想一想:骨骼、关节和肌肉是怎样连接的? 记录我们的观察 根据感受画一画关节、骨骼、肌肉的运动变化。 屈肘时:上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张 伸肘时:上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩 上面的骨头基本不动,下面的骨头绕关节转动 记录我们的观察 人体内部有一个框架,是由骨骼组成的。一个成年人的身体有206块骨。骨骼有五个主要功能:塑造体型、支持躯体、运动、保护内脏器官、制造血细胞、储存身体所需的某些物质。 每两块小骨之间由关节相连。有了关节,骨可以按不同的方式运动。关节可以分为固定关节和活动关节两类。 铰链关节 旋转关节 球状关节 记录我们的观察 人体内大约有600块肌肉,它们具有不同的功能。人体内有三类肌肉:骨骼肌、平滑肌和心肌。 骨骼肌就是附着在骨骼上的肌肉,这些肌肉提供力量,使骨骼产生运动。 平滑肌在一些内脏器官的内侧,如胃壁和血管中包含着平滑肌。 心肌在心脏部位,心肌永远不会疲劳,它能够不断地收缩。 记录我们的观察 你能说说骨骼、关节和肌肉之间的联系吗? 骨骼的位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引,关节的转动。 骨骼、关节和肌肉共同合作、协调才能使我们进行各种活动。 记录我们的观察 课下我们可以使用同样的方法对下蹲、提踵等活动分别进行研究和描述。

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