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山东省龙口市诸由观镇诸由中学六年级数学上册 372 探索规律课件 鲁教版五四制
第三章 整式及其加减 第七节 探索规律 将连续的奇数1,3,5,7,9,…,排成如图所示的数表。 你在心里想好一个两位数,将十位数字乘2,然后加3,再将所得新数乘5,最后将得到的数加个位数字。把你的结果告诉我,我就知道你心里想的两位数。 * (1)日历表中的数有什么特点,它们之间有什么关系? 横排相邻的日期; 竖排相邻的日期; 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 探究活动 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (1)日历图的套色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系? 9个数之和为90 90=9×10 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (2)这个关系对其他这样的方框成立吗?你能用代数式表示这个关系吗? 如果用a 表示中间的数,这9个数的和等于9a 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 18 17 16 11 10 9 4 3 2 (3)这个关系对任何一个月的日历都成立吗? 为什么? 成立 a 因为这九个数可表示为: a-1 a + 1 a-7 a + 7 a-8 a-6 a + 6 a + 8 将这九个数相加,正好等于9a 。 利用字母表示数与运算,可从一般角度来验证所发现的规律。 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 这样的方框中的9个数之和能等于100吗? 能等于180吗?270呢? 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (4)你还能发现这样的方框中9个数之间的其他关系吗?用代数式表示。 (1) 水平三邻数: a-1 a a+1 (2)竖直三邻数: a a-7 a+7 (3)斜下三邻数: a a+8 a-8 (4)斜上三邻数 a-6 a a+6 (a-1)+(a+1)=___ 2a (a-7)+(a+7) =____ 2a (a-8)+(a+8)=____ 2a (a-6)+(a+6)=_____ 2a 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 六 五 四 三 二 一 日 想 一 想 (1)如果将方框改为十字型框,你能发现哪些规律?如果改成“H”型框呢? (2)你还能设计其他形状的包含数字规律的数框吗? 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 规律: 十字形中 五数之和=5×中间数 十字形中的数字有何规律?你是如何验证的? 十 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 规律: “H”形中 七数之和=7×中间数 “H”形中的数字有
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