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- 2018-05-31 发布于贵州
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鄂教版三年级科学下册让灯亮起来_1
头戴玻璃平顶帽, 圆圆身体披长袍, 夜里睁开一只眼, 专往黑暗地方瞧。 (打一物体) 谜底 手电筒 是什么让手电筒亮起来的? (1)把你们组认为和手电筒亮起来有关的主要部件写在纸上。 (2)分小组汇报。 玻璃泡 电 线 灯 丝 金属壳 小圆 点 电池 正极 负极 电池的一端是铜帽称为正极,用符号“+”表示;另一端是锌壳称为负极,用符号“ ” 怎样让小灯泡亮起来? 说一说,我们需要哪些材料才能让小灯泡亮起来呢? 电线 小灯泡 干电池 电池 我们用到的物品 怎样让小灯泡亮起来? 猜想一下这些材料是怎样连接的?试着画一个图出来。 (1)根据自己的设想,选用合适材料试一试,比一比哪个小组的连接方法最多。 (2)每接亮一种,就把连接方法画在实验记录单上。 不能用电线把电池的 两端直接连起来. 看 谁 连 的 最 快 最 好 电池 有这样连接的 电池 有这样连接的 电池 有这样连接的 电池 有这样连接的 电池 电池 电池 电池 电池 电池 电池 电池 还有这样连接的 ● 能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流通路,人们称这种电流通路为电路。 我们用了这么多的方法连接电路,那么你思考过电是怎样在电池、小灯泡、电线中流动的吗?它们有什么共同点呢?
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