华师版《证明》教材详解.docVIP

证明 27﹒1 证明的再认识 {情景感知} 这是一个直角三角形，∠A、∠B、∠C是它的三个内角，平时，它们三兄弟非常团结。可是，有一天∠A突然不高兴了，发起脾气来，它指着∠B说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊，老弟。”∠B说：“不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了……” “为什么？”∠A很纳闷。你们知道其中的道理吗？（如图27-1-1） 三角形内角和为180°，以前是通过观察得到的，为了精确无误，请你用本节所学数学知识加以证明。 想知道三兄弟间还有什么特殊关系吗？那就认真学习吧！ {教材全解} 知识点一：逻辑推理的原始依据（公理） 请记住如下公理： ⑴一条直线截两条平行直线所得的同位角相等。 用符号语言表示：已知直线a，直线b，且a∥b，直线c,且c分别与a,b相交于A、B，如图27－1－2所示，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠5＝∠6，∠7＝∠8。 ⑵两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。 说明：两条直线被第三条直线所截，明确哪些角是同位角，是理解此公理的关键。 用符号语言表示，已知直线a、b、c，且直线c与直线a,b分别相交于A,B如图27－1－2所示，如果∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠5＝∠6或∠7＝∠8，那么a∥b. ⑶如果两个三角形的两边及其夹角（或两角及其夹边，或三边）分别对应相等，那么这两个三角形全等。 用符号语言表示，已知如图27－1－3所示，△ABC和△DEF,∠B=∠E,AB=DE,∠A=∠D, 结论：△ABC≌△DEF（ASA） 已知如图27－1－4所示，△ABC和△DEF， AB=DE,AC=DF,BC=EF,结论：△ABC≌△DEF （SSS） ⑷全等三角形的对应边、对应角分别相等。 用符号语言表示：已知如图27－1－5所示： △ABC≌△DEF 结论：AB=DE,AC=DF,BC=EF,∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F 说明：在给定的条件下，找准对应边和对应角是使用此公理的关键。 知识点二：三角形的内角和定理及其证明 三角形内角和等于180° 分析：要证明这一结论，就要利用化归思想，考虑一下前面学过的与180°相关的结论：①平角 ②邻补角 ③两直线平行同旁内角互补。故可以从三个方向考虑。 ①构造平角 证法一：如图27-1-6,过点A作直线MN∥BC, ∴∠1=∠B ∠2＝∠C 又∵∠1＋∠BAC＋∠2＝∠MAN＝180° ∴∠BAC＋∠B＋∠C＝180° ②邻补角 证法二：如图27-1-7，过BC上一点，D作DF∥AC交AB于点F,作DE∥AB交AC于E,则∠1＝∠C，∠2＝∠B,∠3＝∠4＝∠A, ∴∠A＋∠B＋∠C＝∠1＋∠2＋∠3＝180° ③两直线平行同旁内角互补 证法三：如图27-1-8过C点作射线CD∥AB, ∴∠1＝∠A，∠B＋∠BCA＋∠1＝180° ∴∠B＋∠BCA＋∠A＝180° 由“三角形内角和”定理，还可得到以下结论： ⑴n边形的内角和等于（n－2）×180°；任意多边形的外角和等于360° ⑵三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 ⑶直角三角形的两个锐角互余。 用下列方法探索n边形内角和如图27－1－9所示： 当n＝4时，内角和为：3×180°－180°＝（3－1）×180°＝（4－2）×180°； 当n＝5时，内角和为：4×180°－180°＝（4－1）×180°＝（5－2）×180°； 当n＝5时，内角和为：5×180°－180°＝（5－1）×180°＝（6－2）×180°； 当n＝6时，内角和为： ＝ ＝（7－2）×180°； … 当边数为n时，内角和为 ； 求当n＝100时，内角和为 。 解：本题是三角形内角和定理的一个应用，体现了化归思想在解题过程中的重要作用；它从一条边上的顶点出发与不相邻的顶点相连，将多边形分成(n－1)个三角形，总内角和为180（n—1）。由于在180（n－1）中还有一平角不是多边形的内角，所以内角和为180（n－1）－180°＝180（n－2），详细过程为： 当n＝6时，六边形被分成了n－1＝5个三角形，总度数为5×180° ∴内角和为5×180°－180°＝（5－1）×180°＝（6－2）180° 当边数为n时，多边形被分成了（n－1）个三角形总度数为（n－1）180° ∴内角和为（n－1）×180°－180°＝（n－1－1）×180°＝（n－2）180° 当n＝100时，内角和为98×180°＝17640° 答案：⑴当n＝6时，内角和为5×180°－180°＝（6－2）×180° ⑵当n＝n时内角和为（n－1）×180°－180°＝（n－1－1）×180°＝（n－2）180°