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提高领导干部应对网络媒体能力的思考
提高领导干部应对网络媒体能力的思考
随着信息技术的发展,网络媒体已经成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,正越来越多地影响人们的生活。网络媒体催生了媒体民主化,使民意、民权拥有了自由表达的平台,它所产生的巨大社会影响力,改变了原有的执政环境。应对网络媒体已经不仅仅是宣传部门的事情,而是每位领导干部必须面对的问题。如何应对变化的执政环境,引导社会舆论,确保社会稳定, 提高应对网络媒体的能力,成为领导干部必须面对的新课题。
正确认知网络媒体
网络媒体是一把“双刃剑”。一方面网络媒体作为一种新媒体、新事物,具有开放性、交互性、时效性、虚拟性、自由性、全球性、共享性和难以辨认性等特征。它的异军突起日益改变着人们获取信息和发布信息的方式,推进了公众参与社会管理的进程,使得我国公民在民权、民意等方面的表达较之以往任何时期都更加广泛和自由。另一方面,网络中的虚假新闻频现、谣言诽谤泛滥、极端言论肆意,冲击着我们的主流意识形态,使得网络媒体的可信度受到了一定的挑战,同时也加大了政府对社会舆论和社会稳定的管控难度。
目前中国网络媒体运用群体数量迅速增长、且参与能力日益增强。据中国互联网络信息中心2011年1月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至 2010 年 12 月,中国网民规模达到 4.57 亿,较 2009 年底增加 7330 万人;互联网普及率攀升至 34.3%,较 2009 年提高 5.4 个百分点。这些数据突出地表明,网络媒体运用群体在迅速发展壮大。与此同时,网络媒体群体的社会公共事务参与能力日益增强。一方面,越来越多的人通过网络论坛对社会公共事务,特别是社会发展中的不健康现象发表评论,通过网络凝聚共识。另一方面,作为基于个人信息发布平台的博客,已经成为网络媒体参与的生力军。中国互联网络信息中心2010年1月发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2009年12月,博客应用在网民中的用户规模达到2.21亿,使用率为57.7%,较2008年底增长5940万人,使用率提升了3.4个百分点。 阅读博客已经成为网民上网的重要目的之一。
网络媒体形成了一种公众舆论自我议程设置的新方式,成为一个社会舆论的放大器。一方面,网络媒体能够通过点击率和回帖数量,使热点问题凸现出来。另一方面,受众对热门话题的大量复制,使新闻或信息从新闻网站迅速进入各种类型的论坛,或通过即时传输工具(QQ、MSN等)、手机短信、电子邮件、人际传播等形式广为传播,使公众关心的问题散布到各个角落。同时,网络媒体所具有的超级链接功能,能够使任何人简单、容易地进行链接式转载,使原先相对分散的信息进一步聚集起来,当其关注率达到一定程度时,传统媒体便会被吸引进来,进一步增加了舆论的强度。传统媒体与网络媒体的互动,产生一种“放大”效应,使一些社会热点问题成为人们普遍关注的焦点,从而形成强大的社会舆论。
由于网络媒体隐匿了现实社会中人们的身份、地位、领域、性别、年龄等属性,人们在虚拟社会中的言行不受其身份和地位的约束与限制。因此,网络媒体中发表的言论往往尖锐、大胆或者偏激,而舆论动员主体能够以普通公众的身份,自由发布信息、发表言论,并与人们进行互动交流,使公众舆论迅速聚合与定位。由于其隐匿性,使网络媒体舆论的引导、动员以及管理和控制等都存在很大困难。同时,由于公民理性参政议政的能力还不够成熟,他们具有被一些利益主体利用的风险,使公众舆论不是向着有利于公共利益的方向发展,而是向着某些集团利益的方面发展;甚至有时候会导致现实行为的发生,使形势出现变异或趋于恶化。
由上可见,领导干部必须充分认识网络媒体及其舆论形成的过程和存在的风险,这样才能把握网络媒体环境下形势变化与发展的规律,从而处理好网络媒体引发的各种社会矛盾和问题。
二、高度重视和善于应对网络媒体
领导干部必须高度重视和善于应对网络媒体,从以下几个方面努力。
一是要加强网络知识的学习。领导干部应对网络媒体,不仅要学会电脑的基本操作,还要学会上网看新闻、聊天、查询网络信息、发送电子邮件、建立博客、参与网络社区论坛讨论等等。在工作中,领导干部可以根据自身情况选择不同的学习方式。
二是要融入网络,开始网络生活。对于网络,领导干部不能把自己当作一个局外人和旁观者,而应该积极参与。首先要关注网络信息。网络信息包括网络新闻和网民言论两大方面,通过浏览新闻网页和关注网络论坛、新闻评论、博客言论等,及时掌握时事动态,了解基层心声,充分听取民意,掌握群众的思想动态和社会舆论动向,为科学决策提供参考,提高执政的质量和效率。同时还要加强网络互动。在网络阵地上主动出击,把稳定思想、控制大局的政治工作通过网络开展下去。领导干部要主动深入网络社区,倾听网民的意见和建议,采取实名制方式在线回复网民关心的热点问题,也可以采取开通个人博
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