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信息社会语境下新媒体的传播主体变迁.docxVIP

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信息社会语境下新媒体的传播主体变迁.docx

信息社会语境下新媒体的传播主体变迁一、引言在论及新媒体的源起、发展和特点时,人们习惯于将技术作为其重笳点的本质特征,即“以技术为本”;在新闻传播学领域 ,国内外的学者近年来在携窄手推进针对新媒体研究的“る去技术化”趋势。这其中,莰将传播主体的“人”作为重点,是一个承前启后、颇有勺成效的方法:一方面,突出陂人作为传播主体的作用及其关系之影响,可充分吸收和克借鉴新闻传播学领域已有的嗨研究成果;另一方面,将人作为重点,是顺应新媒体本卑质和发展趋势的关键所在。酹基于针对新媒体技术本质卒的研究成果,人们会发现两楱个关键点:数字化、交互与妊互动。数字化本身是中性的搁,它首先在内容层面上变革c了信息的生产、存储、传播新和消费模式,并进一步推动了传统媒体的转型和新媒体Χ的产生;在关系层面上,数字化尤其是移动互联技术让縻传统的社会化关系产生跨区蕻域、跨时间、跨群体的重组黠、解构和建构,“越来越多麇的信息系统和数据库能够通ベ过移动设备实现接入和互动惟,越来越多的对于流动空间ζ的接入则成为社会组织所具佑有的决定性特征”[1],桄这些特征借助传播主体的信巍息消费等关键行为,实现了雀信息社会从理论、技术到现耽实应用层面的演进。在具垮象上,无论是内容还是关系妤,交互性都是新媒体区别于跞传统媒体的关键所在,交互岛成本趋向于零的特性使新媒ⅲ体在传播主体、传播形态和传播渠道上都在传统媒体已亵有成果的基础上形成了新的姿变革。技术上的交互,催生憷或提升了内容和关系的互动逭,也让传播主体在新媒体中正的“以人为本”成为可能。新媒体的“以人为本”,是波建立在数字化和交互与互动郄之上,传统的传播模型中传绑者与受者泾渭分明的界限、破传播模式的线性关系等经典渺要素,都在数字化和交互与沟互动的作用和影响下发生着嘣变革。以泛化的传播主体日菟益丰富的信息消费为动因,踯新媒体的“以人为本”正扩馄大着媒体传播的疆界和信息需求的类型、重组着传者与势受者的身份认同和组织形态邙,将传播模式的线性关系与癣社会化网络甚至是整个信息支社会的网状关系交织在一起。“人们第一次可以摆脱时钗间和空间的束缚,以多重身铙份,几乎同时参与几乎所有钡需要的交流。[2]”二苡、变革中的人与技术的关系崛传播主体的信息消费及生ス产、可实现O2O整合的关愕系及互动,在基本要素层面陷将新媒体的产业形态和产业郏链与日益兴起的社会化网络茏以及逐渐成型的信息社会结合得更加紧密。信息技术推畋动下的新媒体变革,在面临戽下一个爆发式的增长点时,崖将不再是以技术为中心,而是以传播主体即人为中心,武以人的本信息消费及生产、召人的O2O关系及互动为发缤展的核心动因。“网络传播顽中的技术硬件地位开始下降,网民的交流主体地位得到纬回归。更低的技术门槛和使草用成本、更丰富的用户体验铋都使得以往的‘人-机-人豚’的网络传播路径逐渐出现箭了‘人-人’交往的特征。嵛[3]”在此过程中,这些动因也为技术层面的数字化痃和交互与互动提出了如何应罹对海量大数据、如何实现跨峪屏实时体验、如何搭建跨平涤台物连网络等一系列新的挑战和机遇。信息革命在以幌技术为本位的时代,诱发和变革了人类新的需求和传播使形态,然而在人的主体意识洫被唤醒的过程中,人的主观能动性借助与技术的良性互稽动,逐渐夺回了人作为传播孥主体在信息革命中的主动性骜和决定性。近年来以信息化萆的个体为中心的移动互联技犷术深入通信、金融、传媒、特商业等领域而发生的变革正晾在凸显传播形态“以人为本喁”的趋势。在试析新媒体唇“以人为本”的内涵时,探ウ讨信息社会不同语境下人作地为传播主体的身份界定以及漓人与技术关系的变迁,将让韵新媒体的“以人为本”呈现躏得更加清楚。“信息技术”中的互联网接入者信息粥技术语境对人作为传播主体沅尤其是“网民”等概念进行债了最为直接的意义赋予,这彰时的传播很多时候是与信息往技术密切联系的。因此对于饯一些未接触、未掌握或者对撙信息技术有排斥心理的群体而言,传播主体的身份,比姣如“网民”、“网友”、“颍互联网用户”等概念或多或旌少都会成为一个技术范畴。随着信息技术的广泛普及和弥易用性的改善,这一语境中侮的传播主体身份往往被简化为互联网接入者,即以PC蝠、智能手机、平板移动终端等为平台,通过浏览器、电椠脑软件和移动APP等方式矢连接至互联网的使用者。“趱网民”等概念和称谓,随着怪互联网的普及、宽带速度提梵升和接入方式的大众化、多谋样化、移动化,逐渐成为一种基础性陈述,并在该语境鬲中逐渐偏向于物理属性,而胩身份属性则趋于淡薄。“新媒体”中的消费者与生产者新媒体语境对于人作为暹传播主体的赋予,因为传统寿媒体与新媒体的比较和区别猬,而更多地突出其身份属性。该语境下的传播主体,首先需要是新媒体的使用者,其身份特点和行为与传统媒た体的最大区别,在于这些

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